- 主题:你们提前学初中数学的，孩子能做到条理清楚的分步解决问题吗？
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这个涉及小学数学到初中数学的两大观念转变
第一个是从数字的运算到字母的运算，这也是代数和算数的区别
第二个就是你说的一步一步按照逻辑推理来，而不是小学时期的“想当然，看着像”，这也是几何证明的核心
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修改:tsbit FROM 114.246.35.*
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确实有点难，别说学生，老师也思维不同。我最近找老师想给孩子理一下数学，一是摸底二是理一下小升初的思路，先找的初中老师，老师给孩子辅导时用的初中思维，孩子觉得老师讲的他不太明白。有点抵触。后来换了一个教小学高数的在职老师，老师一摸底就发现哪个知识点不行，最近给理了一下。我娃的一个同学最近在学初中数学，是跟着网课，听的也是一知半解，我问她没人辅导的情况下学了网课都听得明白吗，她说也是能懂就听，不懂就先放着。感觉目前她的状态跟我娃很像。只是我娃没超前到开始学初中知识，是五年级超前学六年级的。
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修改:wwjj2017 FROM 123.123.102.*
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初中数学比较简单，大部分孩子如果有机会学都能学懂。
一般智商达到140以上的孩子，不提前学那些知识一看就懂。
基础知识部分大学前的都是容易懂的，咱们国家的高中数学要求不高，据说国外的一些高中的内容包括了咱们大学二年级的数学分析内容。数学学科是最容易年轻时出成绩的，理科和文科学习规律不同，逻辑和智商直接相关。文科学习非常依赖人文环境，尤其是家庭熏陶。
而数学这种学科，逻辑和数理空间智商关系很大。
如果孩子智商达不到，提前学意义不大，智商超过140的孩子一定会提前思考的，提前不是目的，目的是探索宇宙逻辑真相。
课内都是几百年前的知识体系了，聪明的孩子还会关注科学发展史和最新科技到哪个阶段了。
我在小学时思考过数学的本质这类话题，还有就是数学的语言是如何发展的。
数学的历史，以及数学在工程领域的应用。
或者工程和数学的关系这类话题。
思考的过程就需要寻找答案，然后就必然需要提前了解一些知识。
【 在 Robben 的大作中提到: 】
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修改:Glucklich FROM 106.121.67.*
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理科提前学要看智商的，笨鸟先飞在理科这块儿是行不通的，事倍功半。文科可以，一份耕耘一份收获。
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修改:fishwater01 FROM 114.253.255.*
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想明白的题能
想不明白的 不能
【 在 Robben 的大作中提到: 】
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所言极是，十分认同
会的孩子看一看就会，不会的是真不会...
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 理科提前学要看智商的，笨鸟先飞在理科这块儿是行不通的，事倍功半。文科可以，一份耕耘一份收获。
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一直流传着笨鸟先飞，那是因为直到一百多年前咱国都不用学理科，嘻嘻。
【 在 chwcmw 的大作中提到: 】
: 所言极是，十分认同
: 会的孩子看一看就会，不会的是真不会...
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得带着娃把步骤一步步写下来。
【 在 Robben 的大作中提到: 】
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当年没有人指导，都是自己悟出来的。
我的方法是先自己推导，再跟牛人比较我的推导可以优化的地方。系统慢慢升级，大脑可以和软件一样不断更新新版本。
【 在 Robben 的大作中提到: 】
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修改:Glucklich FROM 106.121.67.*
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