- 主题:一线初中老师的一些想法(持续更新)
可能因为,“应试”对多数人来说,很香
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 这个趋势对于应试是很对啊,但是应试本身就见仁见智了。我们小时候就在批评应试教育,但是这么些年过去了,应试愈演愈烈
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: :
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
我一直就觉得,在眼下、在既定规则里玩不好就放弃的人,换一套规则也会遇到类似的难处
遇到啥不合心意的事情,先琢磨怎么积极应对吧
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 是啊 反正考试就这样 想考的话 先把要考的学了再说 考就完了
:
: 我是觉得本版翻来覆去论证主义这事太无聊了
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
不至于为了应付考试,就混得除了考试不会干别的
那些高考完了就空虚的人,如果不高考,可能会空虚得更早
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 因为孩子学不好语文就要求取消语文考试,孩子考不上大学就要求取消高考当然很荒谬了。但是家长真的是需要画饼的,人生目标是那个饼,不是考试,不然毕业以后没有考试这个KPI了人生多空虚……
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: :
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
家长自鸡就是这么难啊
市北之类都没有?教材加b站资源呢?
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哎多解决问题 少研究主义
: 我最近在找几何书 好难啊……为什么养个学理的娃这么麻烦啊……
:
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
哦,我家没给孩子灌输过学习只是为了考试
我只是想说,现实的不合心意是恒久存在的,我家鼓励孩子在现有规则的基础上找到适合自己的位置,获得自己需要的资源,然后想办法改变一些东西
但是不鼓励孩子在没做好眼下事情的前提下,去抱怨去批评
要想修补规则,可以,先占到有话语权的位置上去。不然,说啥都没有用。
指出现有规则的漏洞,这个大家其实都会做的。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 看,你也提到不合心意了,说明问题确实存在。我是觉得游戏规则如此,那玩家既然在局中一方面要遵守规则,一方面认识到规则中不完善的地方应该主动去修补。比如规则是应试教育,那学习的目的是不是就是考试?我觉得家长最好不要给孩子灌输这种概念,找到孩子爱吃的那块饼更重要
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: :
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
说到终身学习的能力,我周围反对教育现状的人,还真少有我这样的终身学习能力
有时候不是别人眼光不长远,只是别人更在意是不是做好眼下的事情
连考试都做不好,那除非依赖爹妈给的强大资源,不然更没可能干别的
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 不是说除了考试就不会干别的,不是技能问题。如果说学习的目的就是考试,那还能指望孩子有终身学习的能力么?
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: :
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
这两个方面并不矛盾的
本版家长不至于把孩子教育得除了考试,别的都不看都不想
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 这个饼肯定是务虚的,所以之前你说考试就挺好,我才会说“聊胜于无”。我是觉得家长应该让孩子意识到饼的存在,鼓励他自己去找,爱吃的饼才有诱惑力。至于学习的目的是能够得到那些客观的功利的好处也是超越了考试本身的饼啊
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: :
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
我们在解释的是:目的有长期的,有短期的,短期内跟孩子说学习就为了考试,问题不大,考不好,就会失去很多容易到手的发展机会,那更难有机会去修改规则;如果孩子对这个考试制度不满意,我只能建议孩子加油,去争取修改规则的话语权
对你的观点,我可能推演得有点过头了。学习的目的是不是考试,怎么想都行。我只是觉得没什么好担心的,或者担心也没啥用。
诗和远方都会有的,但是先做好眼下的事情。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 谢谢你连回三篇哦
: 我只是不太明白我阐明自己观点“学习的目的不是考试”怎么就变成“本版其他人学习的目的都是为了考试”呢?
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
也有人想着诗和远方,连发表和评职称都不要。
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 大人也是这样:做这个能发表吗,对评职称有用吗?太像了。但大家都知道,没用的东西往往很有用
: 【 在 chenbiubiu 的大作中提到: 】
: : 刚刚送走了第一届新高考的学生,现在重回初中。重新开贴交流,原贴如下:
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 219.142.156.*
找个……老师……一对一……
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 教学内容的话书上是都有 但是没有前后的推理联系 公理和定义怎么推出定理和一大堆东西 这样的
: 教材是把知识点截成切片式的了
: :
--
FROM 222.29.66.*