- 主题:xes的创拓课难度真不小
原题是：二年级同学排队，10人一排剩2人，12人一排剩4人，16人一排剩8人，求二年级最少多少人？
这道题其实是找比10，12，16的最小公倍数少8的数，但因为枚举的话需要很多次，但没学过质因数分解，所以求最小公倍数难度很大
【 在 loisa 的大作中提到: 】
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: 那只能说我和你上的不是一个学而思，我做出的分析是根据我听学而思课做的结论
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: 二年级的学而思也是基于孩子的课内数学水平的，这种题整不出你这么大的乘法
: 最起码新2，应该也是1位数乘法居多
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发自「今日水木 on iOS」
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你这题比韩信点兵简单，加8找最小公倍数，不过小低做这种题肯定是是枚举的
【 在 diracsea 的大作中提到: 】
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: 原题是：二年级同学排队，10人一排剩2人，12人一排剩4人，16人一排剩8人，求二年级最少多少人？
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: 这道题其实是找比10，12，16的最小公倍数少8的数，但因为枚举的话需要很多次，但没学过质因数分解，所以求最小公倍数难度很大
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: 发自「今日水木 on iOS」
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发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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感觉不是一个班
我查了创新的课件和拓展题，还查了两版拓展题都没这个题…
【 在 diracsea 的大作中提到: 】
: xes创拓课2020年暑期第四讲了解下吧
: 发自「今日水木 on iOS」
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