- 主题:2020年美国教育界关于阅读能力培养的新发现
那是因为你没把英语当母语
小木瓜那个教法是把英语当母语教 你认为那是个恰好要在中国住一段时间的美国孩子就理解了
所以你不能攻击他的效率比用中文低
实际上他娃的情况很可能是用中文看DK根本搞不定 只能用英语
我觉得不管中文英文 有一门能用的语言就行 外语学习留点底子 等将来真需要用了临时强化也来得及
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 实话实说,完全用英语补常识太慢
: 比如我给我儿子买的大量的DK科学常识的书
: 涉及的各行各业的专业术语那么多,怎么补?全是字母组合
: ....................
※ 修改:·tokilltime 于 Jan 8 09:24:20 2021 修改本文·[FROM: 223.104.3.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 223.104.3.*]
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FROM 223.104.3.*
这点上,同意你
如果用中性词语,第一语,第二语
那么其实大家都是一样的
在第一语上理解能力和理解速度都更好
第二语还是次一档
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 那是因为你没把英语当母语
: 小木瓜那个教法是把英语当母语教 你认为那是个恰好要在中国住一段时间的美国孩子就理解了
: 所以你不能攻击他的效率比用中文低
: ...................
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FROM 86.70.99.*
对 而且学习重点还是要积累知识 有一门语言能用那就赶紧学知识 没必要讲究非得用哪种语言学的
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这点上,同意你
: 如果用中性词语,第一语,第二语
: 那么其实大家都是一样的
: ....................
※ 修改:·tokilltime 于 Jan 8 09:35:52 2021 修改本文·[FROM: 223.104.3.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 223.104.3.*]
修改:tokilltime FROM 223.104.3.*
FROM 223.104.3.*
嗯,能学会就是赚到,哈哈
哪个语种不要紧
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 对 而且学习重点还是要积累知识 有一门语言能用那就赶紧学知识 没必要讲究非得用哪种语言学的
: ....................
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FROM 86.70.99.*
双语太难了
我看李光耀的回忆录《我一生的挑战》里讲的,貌似双语的新加坡也只有极少数能横跨双语双文化
连李光耀都说只能由一种主导语言。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 那是因为你没把英语当母语
: 小木瓜那个教法是把英语当母语教 你认为那是个恰好要在中国住一段时间的美国孩子就理解了
: 所以你不能攻击他的效率比用中文低
: ...................
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FROM 123.119.235.*
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 那是因为你没把英语当母语
: 小木瓜那个教法是把英语当母语教 你认为那是个恰好要在中国住一段时间的美国孩子就理解了
: 所以你不能攻击他的效率比用中文低
: ...................
我娃用中文也搞得定DK的,不过读的少,DK很多书翻译一般。英文科普书其实很好懂,特别是一开始就用英文学的。
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FROM 192.19.203.*
你娃四岁了吧 中文识字量多少
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 那是因为你没把英语当母语
: : 小木瓜那个教法是把英语当母语教 你认为那是个恰好要在中国住一段时间的美国孩子就理解了
: ....................
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FROM 223.104.3.*
那本书我也看了
他儿子讲了个明确的结论
双语都掌握到很深的程度 对于普通人来说是不可能的
我看到这就放弃了不切实际的幻想
这毕竟是一个国家豁出去几代人得到的实验结论 不服不行
【 在 linoa 的大作中提到: 】
: 双语太难了
: 我看李光耀的回忆录《我一生的挑战》里讲的,貌似双语的新加坡也只有极少数能横跨双语双文化
: 连李光耀都说只能由一种主导语言。
: ....................
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FROM 223.104.3.*
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你娃四岁了吧 中文识字量多少
非常一般,几十个吧。
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FROM 192.19.203.*
那你这搞得定中文DK是从何而来
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 你娃四岁了吧 中文识字量多少
: 非常一般,几十个吧。
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FROM 223.104.3.*