自从线下机构不让上课后，娃的小提琴老师让娃这周开始上线上课。

我觉得小提琴上线上意义不大。而且费用没变。

背景：娃五年级，以前一周一次一对一，去年疫情期间就停课了，六七月份老师让上线上课我给拒绝了。等到九月份线下可以上课时明显感觉老师很不高兴。说别的孩子都上的线上课。

有两个问题我一直很纠结。1.他现在在学的是业余六级，本想着暑假考级后还能丰富下简历。因为以后肯定不走这个路子，就是元旦班级演出能拉个曲子的水平，孩子每天练四十分钟，我和他讨论过要不要继续学，他说学也行不学也行的状态。因为越到后面课程也越紧张，面临小升初的压力，还有没有必要花时间继续往下学？

2.这个小提琴线上课靠谱吗？与其这样我随便找个网课让娃学得了，还有必要花那个价钱让娃学么？明天倒是同意线上线上一节课看看效果。如果效果不好咋委婉的拒绝这个老师呢？如果拒绝了他肯定会以暑假考不了六级来怼我。娃和这个老师学了四年半，感觉一直在一年换一把琴的过程中度过，当然也有孩子身体发育变化需要换琴，还有每次都半强迫式要在他那里买，不买的话上课没有好脸色。买的一把琴还没出一个月居然坏了我也是服了。如果是在外面买应该还没过保修期吧应该。以前想过给娃换机构，但因为老师不好找再加上这个机构离家近就作罢。

很纠结。希望大家给出出主意。谢谢
--
FROM 180.79.0.*

姿势，节奏，弓法，技巧，一招一式都不是线上能替代的，打牢基础很重要。老师的纠正和示范，线上怎么能看得明白。
【 在 dudubiu 的大作中提到: 】
: 自从线下机构不让上课后，娃的小提琴老师让娃这周开始上线上课。
:
: 我觉得小提琴上线上意义不大。而且费用没变。
: ...................
--来自微水木3.5.2
--
FROM 1.95.22.*

外面也是买，老师那也是买，肯定首选老师那，价格如果更优惠还赚到了，如果贵一点点，其实老师认真上几次课孩子就赚回来了
选择老师就信任老师，不然就换一个老师
线上课我们疫情一直上的，虽然没有线下课效果好，但是也有七八成的收获。
【 在 dudubiu 的大作中提到: 】
: 自从线下机构不让上课后，娃的小提琴老师让娃这周开始上线上课。
:
: 我觉得小提琴上线上意义不大。而且费用没变。
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone 11 Pro」
--
FROM 223.20.35.*

线上不用形成规律，觉得孩子需要了就约老师。跟老师就直说，孩子还没练习好，再跟他联系再约时间。老师肯定也会说形成规律比较好。看你们练的情况吧。
我们老师很好，主动说线上比线下少100，我倒还是原价，不差这100，所以每次线上老师对孩子很认真，时间会更长些。老师线上线下都非常负责认真。当然还是线下好！
我们还在线上找了一个管弦乐专业刚音乐学院毕业的学生，外地的，很便宜，主要是孩子不想拉琴就约上陪练下，算是坚持。


【 在 dudubiu 的大作中提到: 】
: 自从线下机构不让上课后，娃的小提琴老师让娃这周开始上线上课。我觉得小提琴上线上意义不大。而且费用没变。背景：娃五年级，以 ...
--
FROM 114.254.209.*

特意登录分享下我家的情况；
去年前半年疫情期间，每周一次线上一对一，备考八级，暑假四升五，权衡后停止了小提琴学习，八级准备不足，没有考。此前跨着考级，证书止步于央院六级，学琴五年余，有遗憾，有无奈。
是继续学琴，还是重心转移到小升初，这个只能结合自己家的情况决定。可以肯定的是，随着级别升高，每天练琴时间相应增加，不然效果难以保证。考完六级后，到疫情前，我家一周两次一对一。
如果选择继续学琴，即便是线上的一对一也是建议上的，一来对孩子练琴是个督促，二来到了高阶，姿势运弓等问题，不应该是主要问题了，老师课上主要是纠正个别音准的问题，尤其双音音准是一大难点，还有曲子中部分较难的节奏处理，以及对音乐的理解和表现，这些教学内容线上课效率会比线下低，但是仍可实现。
【 在 dudubiu 的大作中提到: 】
: 自从线下机构不让上课后，娃的小提琴老师让娃这周开始上线上课。
: 我觉得小提琴上线上意义不大。而且费用没变。
: 背景：娃五年级，以前一周一次一对一，去年疫情期间就停课了，六七月份老师让上线上课我给拒绝了。等到九月份线下可以上课时明显感觉老师很不高兴。说别的孩子都上的线上课。
: ...................
--
FROM 111.192.244.*