- 主题:Re: 普娃小学期间上课外班会造成永久性智力伤害
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 普娃想要成绩达到自身资质所及的最高值，就是稳抓校内功课，远离一切校外语数英。义务教育教科书的难度和进度，就是为普娃设计的，是最好的最科学的教材。
: 上小学期间，小朋友智力和身体都在发育期，要有充足的休息和独处时间，养脑子养身体。智力普通的人，大脑记忆容量更是有限，不能灌入太多的东西，否则就是灌入新的，冲走旧的。明明智力一般，还非要拔高，只会适得其反。小朋友一天上学7个小时，而且每天都是接触新知识，放学回家做完作业之后，就应该休息了，最多复习一下白天课上的内容。大人上班8小时，大部分时间都是重复简单工作，没有新知识点，回家做一点家务后，都要挺尸，何况小孩？孩子小，没有反抗精神，大人给报班就上了，反正班里的同学也都是过一样的日子，从学前各种花样早培鸡娃到小学期间填满孩子的课余时间，少说被各类机构割走2,30万，为了推迟“智力曝光”，小学毕业的暑假，还要报班提前学初一的知识，可是到了初二，该来的还是会来，你们根本拼不过高智商的孩子，也拼不过那些踏踏实实搞校内的普娃，最后会发现这一路走来，不仅不会对娃的中考高考有任何帮助，还会造成永久性智力损伤。孩子在小学发育的宝贵时期，大脑长期处在极度疲劳状态，怎么可能达到最佳值。
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课外班是用来扩展知识面的。
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FROM 123.121.36.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 如果校内知识都没完全吸收，还扩展啥？您看过孩子副科的课本教材，关注过孩子副科的学校教学么？如果孩子在小学能做到所有副科都像主课一样学得好，并不是那么容易的事。我孩子班上很多同学副科都不好好听讲。
: 单纯讲学有余力，有能力去扩展知识面，也不用花钱报班，网上随便看点什么不是免费的？还可以自由掌控时间，内容，进度。
: 小学校内全面吸收发展的孩子，上初中高中，也同样应付得了10门功课。
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怎么算主科完全吸收呢？全部拿一百？小孩培养点课外兴趣，多见识见识比扣那几个课本有用。
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FROM 123.121.36.*
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 我急啥，你这种普娃小时候上了很多课外班导致永久性智力伤害了，我有必要跟你急吗。
: 我自己思路清晰才不会被你忽悠的
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永久性智力伤害我第一反应是读了博士，PhD
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FROM 123.121.36.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 你们上小学的时候英语课怎么样？我记得我和娃妈上学那会儿都是小学高年级才有英语课，学的内容更少得可怜，24个英文字母，几句问候语，几个简单单词，还不如现在孩子小学课本一年级上册书的1/3，甚至是1/5。但是初中是0起点教学啊，没有什么压力。娃妈渣小毕业上的重点，她说当时班里有两三个小学时期上过奥英的，我们那会儿北京把英语班叫奥林匹克英语，随奥数的名，确实是单词量了得，但是娃妈就是啃课本上的英语和教材配套的那本练习册，发的课文磁带也认真听和模仿，虽然单词量始终不如那俩上奥英的，但是英语考试成绩从不比那俩孩子差，也经常考第一，口语听力也都非常好。娃妈说孩子英语课本内容实在太多了，单词量很大，不用多学了，以后有时间照着初中课本给孩子讲讲语法就可以无敌。
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你这还是做题家思路。光啃课本那单词量才多少啊。小学毕业统编教材不到900单词，连高阶点的绘本都看不懂。学到大学六级也就那么回事。语文数学也一样，小学课本就那么点事，基本知识就那么多，也不是啥圣经，考个中上水平，课外多见识下，比死扣课本拿第一强多了。
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FROM 223.104.42.*
【 在 arridy 的大作中提到: 】
: 典型的内卷
: 本来课本内容按部就班妥妥的，但是为了小升初，显然光学课本内容是不够的，
: 大家不得不参加课外班
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课外班很多种吧，不见得语数英那点东西。
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FROM 192.19.236.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 很简单，你就这样想，学前+小学报班费用少说2,30万吧，大部分家庭远超这些，就按30万算，你存到银行定期理财，孩子18岁上大学的时候，能带着50万走。我们读书工作，不是给骗子们割韭菜的，钱要留给自己的孩子才不觉得亏。
: 阅读什么时候都是宝，只不过现在阅读的定义，可以扩展到随意的浏览网络咨询，毕竟时代不一样了，不需要抱着书一本一本肯了。
你要知道定期理财跑不赢通胀，放那贬值还不如干点有用的。
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FROM 192.19.236.*
【 在 arridy 的大作中提到: 】
: 这个帖子讨论的仅限于语数英吧
: 培养兴趣爱好的课外班也不至于对心智造成伤害吧
: 并且我的回贴说的很清楚，课本内和课本外，非语数英的课本内如德智体美等也不在我们讨论的范围吧。
语数英也一样啊。如果是课外班还是教课内那点东西确实浪费时间，但要是扩大深度广度那挺好的。
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FROM 192.19.236.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 必然看了呀，一年级的时候，我和娃妈把小学12册北京版全翻了一遍，感觉单词量很大，内容很多，都掌握了可不容易。这套课本的缺点就是没有系统讲音标和涉及到的语法，不过这些初一的英语课本就讲了。
: 这么说吧，我们俩英语都不错，活在迷之自信中，没什么焦虑感，一点儿不担心孩子英语的事儿。如果早学，影响我孩子玩和休息的时间，那我们就这样倔强的按部就班跟着义务教育节奏走。不想让孩子小学太累，人生是长跑，拼的是后劲儿。
别扯了，小学12册北京版单词量你有概念么？
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FROM 123.121.36.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 怎么了？我认为单词量很巨大，语法层面上也涉及了所有基础时态和基础句式，我看那课文都是我们上初二才看得懂的。这些语法啊，音标啊，随便我和我家娃妈，谁都能给孩子讲明白。要我们孩子去报班学英语？忒丢人了。
: 我娃就这么一直跟着学校老师学北京版，每天放学回家都能爽玩两三个小时，怎么英语单元测试期中期末都能考100啊，一点没比外面上英语班的同学差啊。
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不到一千的单词量能干啥你有概念么？你是不是考试是人生唯一目的了。真是迷之自信。
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FROM 123.121.36.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 问题是小学生需要干啥？你活到18岁还是小学生900个单词，大学毕业了还是小学生900个单词？
: 我为什么要那么着急让我孩子小学英语就达到什么顶呱呱的水平追美剧不看字幕？
: 让孩子拥有一个可持续性发展的人生，才是我们看中的。第一步，就是要向我们小时候一样拥有幸福快乐玩得爽的童年。
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小学生可以干很多事情了。英文资料丰富的多。可不只是追美剧。按你那路子只学课内，到大学六级也就那么回事。
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FROM 123.121.36.*