- 主题:不要太早给孩子定义学渣，我从年初一开始叫娃学霸x了！
我儿子五年级了！自鸡的马达开启，尽管距离牛娃们距离还是很长，但是眼见得每天的进步，感觉特别欣慰。
刚看热帖里面谈到娃背诗3遍不会就是学渣，这定义下的，甚至还有三四岁给娃下了学渣定义的。我感觉那些下学渣定义的行为，我娃身上那些年龄段里大多都有，甚至更大的年龄都有：三四岁早教班胡串，跑来跑去，家里人得按着腿才能坐5分钟；四五岁背东西几乎没啥希望，连话都讲不清，同学听了建议让我带去医院检查；六岁上学那更是悲惨，一二年级停学的日子占了得有四分之一还要多；三年级背学校的英语课文一个小时没背过，崩溃到哭“妈妈，班里最笨的孩子半小时就背过了，我背了一个小时没背过……”
然而我和爸爸从来不认为孩子是个学渣，大概从二三年级开始通过各种方式洗脑，讲历史故事，看电影，那些人是多么顽强，抗日英雄、历史上韧性足的人物对他来说如数家珍，因为每年学习优秀奖得不到，但是几乎每年可以得个“智慧之星”的奖状。
四年级下刚好疫情学期，家里家长比较有时间，陪伴着学习；孩子脑子里逐渐有“有人放飞自我，有人努力向前”的意识，效率逐渐高了起来，通过一个学期+暑假的在家学习，五年级一入学，发现之前自己仰望的小朋友竟然不如自己了！突然间自信心爆棚，对学习的兴趣更是大增。之后开始以班级第一要求自己，之前抗拒的语文英语要求我给予资源帮助，从中等偏上逐步向前。
人一定是发展的，心里埋下种子，精心呵护一定会发芽！为了给孩子心理暗示，我今年初一开始叫儿子“学霸x”，然后孩子初一还自发学习了一会子，关键是还反思了“妈妈，今天效率不高，明天要加强！”而我，更多扮演不吝赞美的小狗腿：“儿子，你简直太学霸了！妈妈自愧不如，求带！”
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修改:admiring FROM 124.64.22.*
FROM 223.72.88.*
这是高层次鸡娃，一般也就鸡一下英语，数学等，你这是鸡发小宇宙，赞
【 在 admiring 的大作中提到: 】
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: 我儿子五年级了！自鸡的马达开启，尽管距离牛娃们距离还是很长，但是眼见得每天的进步，感觉特别欣慰。
: 刚看热帖里面谈到娃背诗3遍不会就是学渣，这定义下的，甚至还有三四岁给娃下了学渣定义的。我感觉那些下学渣定义的行为，我娃身上那些年龄段里大多都有，甚至更大的年龄都有：三四岁早教班胡串，跑
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 120.41.76.*
很不错：努力+孩子看得到自己进步+激发内驱力，你家很顺利的完成了这个良性循环
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 我儿子五年级了！自鸡的马达开启，尽管距离牛娃们距离还是很长，但是眼见得每天的进步，感觉特别欣慰。
: 刚看热帖里面谈到娃背诗3遍不会就是学渣，这定义下的，甚至还有三四岁给娃下了学渣定义的。我感觉那些下学渣定义的行为，我娃身上那些年龄段里大多都有，甚至更大的年龄都有：三四岁早教班胡串，跑来跑去，家里人得按着腿才能坐5分钟；四五岁背东西几乎没啥希望，连话都讲不清，同学听了建议让我带去医院检查；六岁上学那更是悲惨，一二年级停学的日子占了得有四分之一还要多；三年级背学校的英语课文一个小时没背过，崩溃到哭“妈妈，班里最笨的孩子半小时就背过了，我背了一个小时没背过……”
: 然而我和爸爸从来不认为孩子是个学渣，大概从二三年级开始通过各种方式洗脑，讲历史故事，看电影，那些人是多么顽强，抗日英雄、历史上韧性足的人物对他来说如数家珍，因为每年学习优秀奖得不到，但是几乎每年可以得个“智慧之星”的奖状。
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FROM 221.216.249.*
发现仰望的小朋友不如自己，突然自信心爆棚……这是个很重要的点。所谓马太效应就是如此。
家长要等待这个点，促成这个点，这个点到来的时候更要高光照亮它。
【 在 admiring 的大作中提到: 】
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: 我儿子五年级了！自鸡的马达开启，尽管距离牛娃们距离还是很长，但是眼见得每天的进步，感觉特别欣慰。
: 刚看热帖里面谈到娃背诗3遍不会就是学渣，这定义下的，甚至还有三四岁给娃下了学渣定义的。我感觉那些下学渣定义的行为，我娃身上那些年龄段里大多都有，甚至更大的年龄都有：三四岁早教班胡串，跑来跑去，家里人得按着腿才能坐5分钟；四五岁背东西几乎没啥希望，连话都讲不清，同学听了建议让我带去医院检查；六岁上学那更是悲惨，一二年级停学的日子占了得有四分之一还要多；三年级背学校的英语课文一个小时没背过，崩溃到哭“妈妈，班里最笨的孩子半小时就背过了，我背了一个小时没背过……”
: 然而我和爸爸从来不认为孩子是个学渣，大概从二三年级开始通过各种方式洗脑，讲历史故事，看电影，那些人是多么顽强，抗日英雄、历史上韧性足的人物对他来说如数家珍，因为每年学习优秀奖得不到，但是几乎每年可以得个“智慧之星”的奖状。
: 四年级下刚好疫情学期，家里家长比较有时间，陪伴着学习；孩子脑子里逐渐有“有人放飞自我，有人努力向前”的意识，效率逐渐高了起来，通过一个学期+暑假的在家学习，五年级一入学，发现之前自己仰望的小朋友竟然不如自己了！突然间自信心爆棚，对学习的兴趣更是大增。之后开始以班级第一要求自己，之前抗拒的语文英语要求我给予资源帮助，从中等偏上逐步向前。
: 人一定是发展的，心里埋下种子，精心呵护一定会发芽！为了给孩子心理按时，我今年初一开始叫儿子“学霸x”，然后孩子初一还自发学习了一会子，关键是还反思了“妈妈，今天效率不高，明天要加强！”而我，更多扮演不吝赞美的小狗腿：“儿子，你简直太学霸了！妈妈自愧不如，求带！”
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发自「今日水木 on 牛年大吉」
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修改:snailfly88 FROM 114.249.195.*
FROM 114.249.195.*
没那么大区别，激发小宇宙依赖于激发英语、数学、语文。孩子们在学校的江湖地位依赖于学习成绩。内心埋藏种子，不仅需要阳光，也得依靠浇水施肥。
【 在 tea2java 的大作中提到: 】
: 这是高层次鸡娃，一般也就鸡一下英语，数学等，你这是鸡发小宇宙，赞
: 发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 124.64.22.*
我从娃一上学，就经常跟她说，她很有天分，很聪明，有很多爸爸有的优点，还有很多地方比爸爸还厉害，跟自己比不需要跟别人比（考试从来不问她别人考的怎么样）...如此等等。
【 在 admiring (希妈) 的大作中提到: 】
: 我儿子五年级了！自鸡的马达开启，尽管距离牛娃们距离还是很长，但是眼见得每天的进步，感觉特别欣慰。
: 刚看热帖里面谈到娃背诗3遍不会就是学渣，这定义下的，甚至还有三四岁给娃下了学渣定义的。我感觉那些下学渣定义的行为，我娃身上那些年龄段里大多都有，甚至更大的年龄都有：三四岁早教班胡串，跑来跑去，家里人得按着腿才能坐5分钟；四五岁背东西几乎没啥希望，连
: 然而我和爸爸从来不认为孩子是个学渣，大概从二三年级开始通过各种方式洗脑，讲历史故事，看电影，那些人是多么顽强，抗日英雄、历史上韧性足的人物对他来说如数家珍，因为每年学习优秀奖得不到，但是几乎每年可以得个“智慧之星”的奖状。
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FROM 171.114.188.*
赞！我本来以为新时代父母大多如此，然而并不是。
所以很多孩子会吐槽妈妈，我儿子听别人吐槽他就没话说了。
【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
: 我从娃一上学，就经常跟她说，她很有天分，很聪明，有很多爸爸有的优点，还有很多地方比爸爸还厉害，跟自己比不需要跟别人比（考试从来不问她别人考的怎么样）...如此等等。
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FROM 124.64.22.*
都是学渣，真学霸你没见过…
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FROM 223.72.102.*
我都没见过的学霸离我们太远了，跟我们没啥关系
我们目标放在眼前的小目标就可以了！至于别人一个亿的小目标对我们太遥远。
【 在 Phaistos 的大作中提到: 】
: 都是学渣，真学霸你没见过…
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FROM 124.64.22.*
你儿子初一了？
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 我儿子五年级了！自鸡的马达开启，尽管距离牛娃们距离还是很长，但是眼见得每天的进步，感觉特别欣慰。
: 刚看热帖里面谈到娃背诗3遍不会就是学渣，这定义下的，甚至还有三四岁给娃下了学渣定义的。我感觉那些下学渣定义的行为，我娃身上那些年龄段里大多都有，甚至更大的年龄都有：三四岁早教班胡串，跑来跑去，家里人得按着腿才能坐5分钟；四五岁背东西几乎没啥希望，连话都讲不清，同学听了建议让我带去医院检查；六岁上学那更是悲惨，一二年级停学的日子占了得有四分之一还要多；三年级背学校的英语课文一个小时没背过，崩溃到哭“妈妈，班里最笨的孩子半小时就背过了，我背了一个小时没背过……”
: 然而我和爸爸从来不认为孩子是个学渣，大概从二三年级开始通过各种方式洗脑，讲历史故事，看电影，那些人是多么顽强，抗日英雄、历史上韧性足的人物对他来说如数家珍，因为每年学习优秀奖得不到，但是几乎每年可以得个“智慧之星”的奖状。
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FROM 223.20.10.*