字母语言的弊端，对于新生事物，只能造新词
汉语好多了，上下五千年连贯下来，就像我说的，今天的车和古人的车已经差了千里万里，但本质都是有轮交通工具，所以一直叫车
【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
: 同感 这就是英语的硬伤了
: 把背单词搞成了终身事业
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我家也是，对字都好像没有明显兴趣。更迷的是，有的绘本只看了一页就不看，坚决关上。有的绘本会要求反复讲，但讲了一半就匆匆忙忙翻完了
【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
: 不一定是方法，可能你只是中奖得了个对汉字敏感的娃。我娃也是从小读绘本，人家只看画坚决不看字，快上小学时看着大字一个不识好像不行买了学前快读那套书，第一本学起来就费劲，第二本完全放弃了。
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修改:hoy FROM 115.171.201.*
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按你的说法
你家小朋友8个月读绘本到四岁 认识七八百字对吧

这七八百字让三四岁小朋友集中识字
最多花一年

这就是效率差异

至于本版 有用四五快读的 有用学前快读还是啥的 也有用悟空识字之类的app一年推完一千多的

能认就行 不必神化哪种手段

初阶认字以后就都有了自主阅读的能力
读不读只看愿不愿意
这就没什么差异了


【 在 darkon 的大作中提到: 】
: 1-4岁之间的1000天左右的亲子阅读，每天半个小时，合计也就500个小时吧。
: 后面4-7岁基本都是她自主阅读了，是3000多字哈。不是2000字。
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: ....................
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我家娃小时候也很爱读书。那时候双职工父母加一个幼儿园宝宝，放学没人接去只能幼儿园的晚接班，晚接班占用幼儿园的图书室，常常他是留到最后的那个。每次去接他，都能看到他在看书，即便周围很多小朋友在追逐打闹，只有他，在安安静静的看书。什么书都读，有时候是大部头纯文字的给幼儿园老师看的那种育儿经验类的书，我很好奇他怎么能看下去，又能读懂多少。
可惜，幼儿时天使娃也无法改变现在是个初中普娃的现实。数学从小到大也没显出楼主家娃的天才表现。所以呀，主要还是因为楼主抓了一手好牌。羡慕，好好培养，希望能看到连续剧，坚持写到大学。
【 在 darkon 的大作中提到: 】
: 我们重视绘本，大部分是因为我和她爸都算是小文青，但仅仅是那种论坛发个帖子被加个精华的那种。并没有多大才华吧。
: 现在回头看，我也还是庆幸语文启蒙的早。这样她四五岁可以开始自己看自己学，家长基本完全不操心。
: 英语因为我们俩的浅薄偏见，导致5岁半才开始，幸好进展还不错。不算特别后悔。当然如果能在三四岁开始她的英语应该会好的多。
: ...................
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另外 7岁2000字是你自己写的
我把你原文贴下面了 供参考

你娃大概七岁整的时候认字2000字
如果你说3000
那就是七岁这一年涨了一千
然而这是这个年龄小朋友正常的认字速度
六岁零起步送学校
一年就是一千字

所以你娃的这个成绩
证明不了绘本对认字有什么神奇功效的

当然无痛、对语文的兴趣之类 是很有好处

所以我说了啊 我又不反对读绘本
只是识字这件事 不必这么绝对的



“6岁多，也就是2019年10月，家里在沙发后面放了两个大书架，开始活动区完全在客厅了。芊说，沙发配书架，绝配！今年2月份疫情开始，没有学上，每天在沙发上看书五六个小时。每天都得喊，别看书了。家里有两三千册绘本和一些儿童类的文字书，基本翻遍了。

2020年4月用豆字测小程序给她测过一次识字量，大约2000个字”

【 在 darkon 的大作中提到: 】
: 1-4岁之间的1000天左右的亲子阅读，每天半个小时，合计也就500个小时吧。
: 后面4-7岁基本都是她自主阅读了，是3000多字哈。不是2000字。
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※ 修改:·tokilltime 于 Feb 20 11:07:47 2021 修改本文·[FROM: 117.136.38.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 117.136.38.*]

修改:tokilltime FROM 117.136.38.*
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