老师会提供同级别非考级曲子，不过也不用对考级曲子抵触，都是很优秀的曲子，多听多练习没什么不好。
【 在 moon9967 的大作中提到: 】
: 也不是说完全不考级，能力到了，用考级证明一下也是可以的。
: 但是目前大部分机构只教考级曲目，平时在家空闲时间都拿来练考级曲目了，那还有时间学点弹点自己想弹的曲子？这就导致学琴就是为了考级。
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我觉得最好不要乐器老师上课讲鉴赏，这是个专业专攻的问题，我只认为入门阶段的乐理和鉴赏启蒙，乐器老师可以带着，但是有基础之后这些都完全可以自己学
我俩乐器俩老师，一个要求考级，不准跳级，考级书曲目只学考试的，但是搭着其他教材和练习曲，课前调式调性背景要自己做案头工作，上课要提几句，什么时期作曲家风格特点之类的，平时几个月就是各种曲子，寒暑假练考级曲然后考级
另一个也要求考级，隔一级考，考级书全部曲目都学都练，还搭其他教材，还经常加曲子视奏，还有给伴奏练配合，也是寒暑假考级
我本身也没考级的打算，以前觉得没有级别是不是不好说，后来看了一些学校的面试标准，不看社会考级，完全看考试现场水平（这个问题很复杂，一个是各种考级，也看是哪的，含金量也不一样，而且独奏和乐团需要的能力也不一样，所以甚至有的学校更看重名团经历而不是单纯考级这个证书）
所以本身我自己没有考级意愿，不过老师让考，我就配合，反正是学得多，到快考了报名了就开始练，老师的原话是：用别的老师的标准来评判一下你的学习
如果楼主对授课老师的内容和要求有意见，跟老师商量吧，可能你让授课老师多讲讲鉴赏等其他内容，放慢考级进度，ta应该挺乐意的
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修改:huskyhusky FROM 123.116.240.*
FROM 123.116.240.*

机构不会强制考级进度吧？这个是可以家长跟老师协调的。我家考级期间就会要求弹点她自己喜欢的流行曲，比如《雪落下的声音》之类的，老师也很配合啊，还会帮她找谱。只要家长自己不是非要几年考几级，老师不会强加吧？
【 在 moon9967 的大作中提到: 】
: 也不是说完全不考级，能力到了，用考级证明一下也是可以的。
: 但是目前大部分机构只教考级曲目，平时在家空闲时间都拿来练考级曲目了，那还有时间学点弹点自己想弹的曲子？这就导致学琴就是为了考级。
: 【 在 dugy 的大作中提到: 】
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--来自微水木3.5.8
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其实这个没事，保护兴趣更重要，慢慢孩子年龄大点，自己就会想要弹好某首曲子，孩子会主动去练技法。
【 在 nuvolediluce 的大作中提到: 】
: 我家不考级
: 我们老师也不要求考级
: 孩子兴趣很浓厚
: ...................
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FROM 106.117.88.*

考级不是目的，是手段，是最快且最省钱的方式，达到没有老师教授指导的情况下，自由演奏高级曲目的最佳手段，当然，这个手段也会淘汰很多根本不适合乐器演奏的人。

你想要孩子了解的歌曲背景什么的，难道不是应该自己上网搜搜看看么？乐器课时费这么贵，你让器乐老师讲这些你自己在网上就能查到的东西？你以为老师带孩子弄考级曲很轻松？实际上考级也是衡量一个老师肯不肯好好教学生干货的尺子。讲故事可比带孩子抠曲子轻松多了，不打算把学生带出徒的老师应该很乐意。

【 在 moon9967 的大作中提到: 】
: 我们这里不教其他同级曲目，只教两首考级曲目，学完就学下一级。想学其他曲目，没那个时间否则耽误了寒暑假考级。
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