六岁半女娃，今年九月上小学。从小就爱听故事，讲书、听录音、听大人瞎掰都爱。最近可以熟练使用喜马拉雅，自己找了一堆故事听。刚听完200多集的封神榜，又在听什么魔法日记。我本来不反对她听故事，但是她听的太沉迷了。吃饭要听，洗漱要听，便便要听，走到哪把iPad拿到哪。最麻烦的是，听故事时她精神状态特别投入，大人叫几遍都不回答。我开始还以为她故意的，昨天问，确认她是真的太投入了没听到。目前幼儿园没啥事，听故事的时间勉强还可以控制，上学恐怕就没这么多时间给她听了。想问问有经验的家长，要现在强行控制听故事吗？担心听故事的注意力和上课听讲需要其实是抵触的关系。
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是，我也觉得这就是刷网小。其实让她听有深度的，听儿童版名著也没问题，之前听科普故事学了很多知识，我也可以控制她听故事的类型。但现在的困惑是要不要纵容她爱听故事的习惯。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 过犹不及
: 以及，听得过多、过于简单，跟刷网小，也没啥区别
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口水书不宜多看多听。听得也有点多了，找点其他的运动类活动试试看？



【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 六岁半女娃，今年九月上小学。从小就爱听故事，讲书、听录音、听大人瞎掰都爱。最近可以熟练使用喜马拉雅，自己找了一堆故事听。刚听完200多集的封神榜，又在听什么魔法日记。我本来不反对她听故事，但是她听的太沉迷了。吃饭要听，洗漱要听，便便要听，走到哪把iPad拿到哪。最麻烦的是，听故事时她精神状态特别投入，大人叫几遍都不回答。我开始还以为她故意的，昨天问，确认她是真的太投入了没听到。目前幼儿园没啥事，听故事的时间勉强还可以控制，上学恐怕就没这么多时间给她听了。想问问有经验的家长，要现在强行控制听故事吗？担心听故事的注意力和上课听讲需要其实是抵触的关系。
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她认字还不够啊，不是不愿意认，确实记不住，而且大人读时更关注插画。也只能静待花开了。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 儿童版名著也没啥深度。这个年纪得多阅读，练写作表达。
: 所以，为啥要纵容呢？
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你说的这些时间听应该也不影响什么吧，我们现在是听英语故事，都是你说的这些时间听，还有玩的时候听，别的也没什么时间听啊，你要么给她换英文的故事，还能锻炼英语听力呢。
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