老师的工作量增加了一百倍，以前做一张表往群里一丢，现在每个人都单独私聊。

【 在 babu2015 的大作中提到: 】
: 肯定会有规定出来，成绩排名只通知到个人。
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说的高中吧，中考筛过的
【 在 onway117 的大作中提到: 】
: 人大附都是点招么？
: 不是也有划片进去的吗，为啥会离第二特别远
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FROM 219.236.127.253

给你推一篇文章你就懂我说的什么了 我就先假设你有阅读长文的能力 另外理性讨论我欢迎 一张臭嘴到处乱喷的就免开尊口吧~

https://mp.weixin.qq.com/s/84XA_whCM0ZQbGI8OCQOKA

节选
“教育平权”是一个政治正确的大旗，利用所谓的‘教育平权“，用你的底层压制你顶层的持续发展和知识积累，达到的是整体矮化和压制你民族的目的，中国现在就是已经走在了西方的这个套路之中了。
最后还是那一句话，财富可以均贫富，教育不能均贫富，优质资源要向高端英才倾斜，英才教育不是精英教育，考卷和分数面前人人平等，英才是全民族全社会的宝贵人力资源，要因材施教不能埋没。而打破阶层固化，自古中华依靠的是诗书传家。而现在一些人嘴里所谓的“教育平权”，不是为了打破阶层固化，而是让人才不能通过教育积累一代代的做强，去维护阶层固化的。放眼到全球，让中国“教育平权”了，以后挑战西方在世界顶层的能力，就被遏制了，从而实现西方渔利世界的固化。所以，文化自信，恢复传统文化，从弘扬中华文明诗书传家的传统做起。



【 在 Wackyyy 的大作中提到: 】
: 哈哈
: 用底层拉低中产阶级保证高层利益还需要白左教啊？
: 有些人真是奴性重
: ...................
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FROM 124.64.18.*

那么让销售和市场去做研发会有创新能力吗

如果也没有，怎么证明是应试教育毁掉了创新能力呢

【 在 U238 的大作中提到: 】
: 应试教育也不是完全就不能培养人才，只是培养的人才或许抵不上毁掉的人
: 一个佐证就是很多学校学习不好的，反而到了社会有出息了，能挣钱能开公司
: 以我单位为例，干销售的、市场的，学霸很少，反而都是学习一般般的，口才、社交也是能力呀，过去这些能力在学校根本没用，只有分数第一重要。至于研发倒是学霸云集，也没什么创新，无非是把国外的产品复制一下，谁也不敢提出原创的想法，估计也没有创新能力。
: ...................
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同意！
【 在 xuyinhai 的大作中提到: 】
: 目前在意见征求阶段，通过电子邮件方式将意见发送至：fzb@moe.edu.cn 邮件主题写《未成年人学校保护规定》征求意见反馈
: 意见反馈截止时间为2021年4月23日。
: 以下是我发的邮件：
: ...................
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