大多数上辅导班的都是想抢教育资源的，要是升学不挂钩，看看还有多少上进的在学奥数？
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 不是说辅导班横行的原因出自哪里吗。现在大多数上辅导班的都是想上进的人。想解决辅导班，就必须提高校内课供给，就这么简单而已。
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【 在 ahappy2008 的大作中提到: 】
: 因为有钱人负担的起，普通老百姓负担不起。但又不忍心看着自己孩子因为这些因素落后他人，只好咬牙上，这样加重了老百姓的负担，导致老百姓养不起孩子，不生了，影响社会。如果不与升学挂钩，人家爹妈想上多少上多少，老百姓也不会去操别人家的心。
你的观点正好验证了我的观点，校内提供相关课程，大家一个起点，学得好的就上。
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分层教学几十年来各个学校都有，但那拼的是孩子自己，而且是从初中以上才开始，现在拼的是家长，那么小就开始，不是孩子可怜与否，就说这些普通家长当然不希望自己是贫民，世世代代都是贫民，人家也想风水轮流转。自己娃不行，没办法，但靠爹妈，他们也要拼了老命为孩子抢个席位。那就互相博弈呗，反正普通老百姓人多力量大。
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 你的观点正好验证了我的观点，校内提供相关课程，大家一个起点，学得好的就上。
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FROM 211.146.1.*

你这么说是有一定道理的。我国的教育体制最大的问题是无法提供差异化内容。一套教材面向所有学生。顶尖的那批吃不饱陪着普通学生浪费时间。差的那批学不会，学的东西他们用不上。尤其是后面的那批，现在教的东西简直是害他们，真不如时间空出来教他们生活生存技能。以后能把自己家小日子过好就行了。
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 根源是学校提供的教学资源满足不了广大的好学群众子女对知识的迫切需求，比如说英语，既然同学想学英语，那就提啊，比如小学开始fce课程，初中提供雅思课程，初中毕业能掌握20000个单词，学会所有语法。想学就学呗。
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FROM 59.77.43.*

就算能教，小学老师在正常教学排课情况下，再给全班来个不补课，也不现实。要知道全部80-90都在外面有英语班，可是一个小学英语老师，一周教几个班，你知道不？
【 在 windg 的大作中提到: 】
: 怎么可能呢？只是jw不让教，而不是老师没水平

来自 IN2010
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