我家没有游泳池呀
你家有？

我观察下来我家老二学霸概率挺高。记忆力，理解能力，专注力都很好；而老大在初中大概率继续中等偏上。同龄时期相比，老大逊色不少。
打算因材施教，老二重点培养学科类教育；老大 学科+画画

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这种班是不是上一个学期就差不多了，剩下就是自己业余在家练了吧？
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这个未必啊。
比如一个小朋友，小时候全方位的做喜欢的事，被满足各种物质乃至精神需求，但长大的过程中却要面临一次次的放弃；还是一个从小有那么一两件喜欢的被满足，但是多数还是要做不那么喜欢的事情，但长大的过程中基本没有放弃甚至会有点滴的进步或拥有。这两个孩子从人生的角度来说，哪个更幸福？这个因人而异吧？
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 可能从升学角度不会最优，但从人生角度也许幸福感会强一些。
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一线城市游泳池资源还是很丰富的吧？为啥理解成在家里练就是家里要有游泳池？我们学会了以后就找个就近的泳池办了个卡，就可以经常去游了啊，不用一直报班学游泳吧，当然除非是想打比赛。
孩子的天性确实差异会蛮大的，这是从本身角度来说。另外，就是和同龄其它孩子的相对比较了。
【 在 fairytales 的大作中提到: 】
: 我家没有游泳池呀
: 你家有？
: 我观察下来我家老二学霸概率挺高。记忆力，理解能力，专注力都很好；而老大在初中大概率继续中等偏上。同龄时期相比，老大逊色不少。
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但是初中要考10门，你意思是门门功课都很喜欢才去考，不然就弃考么？
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 哦，你把那词理解反了。那个说的我理解就是该放弃就放弃，不喜欢不擅长的不要强逼着学了，发现孩子的闪光点，因势利导。
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多元化评价就是没评价

【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 家长会学会一个词：多元化过程评价。
: 单一评价标准不利于身心健康。
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