- 主题:这两天我家是这样辅导数学作业的
我看平常课内老师给的练习题里面就有（）- 25 = 36这类练习啊！大部分孩子掌握得不错啊！如果对于被减数，减数，差的关系理解得很到位。应该很容易算出来被减数啊！
【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 这样讲是不好理解。
: 我家娃在53里碰到类似的题，乘除法看错的。这种方法是方程的思路，他理解不了。
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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这个方法好，lz试试，应该能成。
- 来自 水木社区APP v3.4.2
【 在 slsfupan 的大作中提到: 】
: 小明被减数没看错啊。所以，被减数不就是33+24=57嘛？
: 所以正确结果不就是57-42=15？ 这样给她讲。别说少减了18，再减去之类的。
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: 这题等于学习 被减数=差+减数。这是她该掌握的。至于多减少减那个属于偏抽象，有的孩子思维还没发育到位，不好理解，大人看着简单。
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FROM 180.78.54.*
【 在 operater 的大作中提到: 】
: 一年级，数学作业（小学的，不是奥数）。
: 最后一道题不会。我和娃妈轮流讲了半个多小时，还是不会。我们放弃，娃坚持要做出来，说如果不做出来老师不同意。我们说：“你不会做，我们讲不明白，咱们都不会，那就空着吧，老师如果问就实话实说。”
: 一直缠着大人要求陪她继续写，熬到晚上十点多。我说：“我们有自己的事，不能一直陪着你，你的作业自己做，会做就做，不会就空着。”哭闹要求大人陪着写作业，大喊“臭屁妈妈”。我打了几巴掌，她同意收拾书包睡觉。
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专业辅导自家小孩，这种题目一年级，二年级，三年级，甚至四年级都有的，但是一年级你要用一年级能懂的语言去讲解。根据我的经验，最好的讲解方法，题意说减错了，那我们应该再把它加回来，这个好比你拿错东西，再把东西放回去一样，然后再减去正确的数。
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珍惜你娃的专研精神吧
【 在 operater 的大作中提到: 】
: 一年级，数学作业（小学的，不是奥数）。
: 最后一道题不会。我和娃妈轮流讲了半个多小时，还是不会。我们放弃，娃坚持要做出来，说如果不做出来老师不同意。我们说：“你不会做，我们讲不明白，咱们都不会，那就空着吧，老师如果问就实话实说。”
: 一直缠着大人要求陪她继续写，熬到晚上十点多。我说：“我们有自己的事，不能一直陪着你，你的作业自己做，会做就做，不会就空着。”哭闹要求大人陪着写作业，大喊“臭屁妈妈”。我打了几巴掌，她同意收拾书包睡觉。
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我娃学多位数*多位数时，我给他讲一晚上没讲明白，他爸又给他讲一晚上没明白。他自己急得哭。后来在网上找好多视频，终于有一个视频教会了他。然后那年高思的清明杯就顺利升班了。
【 在 operater 的大作中提到: 】
: 一年级，数学作业（小学的，不是奥数）。
: 最后一道题不会。我和娃妈轮流讲了半个多小时，还是不会。我们放弃，娃坚持要做出来，说如果不做出来老师不同意。我们说：“你不会做，我们讲不明白，咱们都不会，那就空着吧，老师如果问就实话实说。”
: 一直缠着大人要求陪她继续写，熬到晚上十点多。我说：“我们有自己的事，不能一直陪着你，你的作业自己做，会做就做，不会就空着。”哭闹要求大人陪着写作业，大喊“臭屁妈妈”。我打了几巴掌，她同意收拾书包睡觉。
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