输血浆这个是知识点，老师应该讲的
我娃也没记住，不过她自己分析出来要输血浆的，生物地理需要分析的多，政治历史更接近语文阅读，需要命中得分点才行
【 在 kouzh (寇仲·胖娃·) 的大作中提到: 】
: 马上期末，准备帮孩子拔一拔副科，努力冲击年级前50。娃语数英还不错，一般都Top5%～10%，副科生物、地理、历史、政治全面拉垮，有的连Top50%都没有，副科一般80多。
: 今天跟他解剖最近生物卷子，他自我感觉知识点都背了，也都对了，但总是错在常识题，他缺乏相关常识就没法运用所学知识分析。
: 我看了看还真是，比如艾滋病是不是遗传病，他不知道只能蒙。还有烧伤病人输全血还是血浆，他不知道烧伤病人一般不大量失血，又蒙错了。
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修改:laomm FROM 123.112.64.*
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地理，历史，每天看地图一小时，一天一个省，然后对应的地方，在什么朝代发生过什么历史事件，出过什么人物，一起串起来，当地有什么资源，现在有什么产业，有什么特产，有什么美食，都串起来了。

地理学好了，对跟人交流，绝对是很有优势的。


【 在 kouzh 的大作中提到: 】
: 马上期末，准备帮孩子拔一拔副科，努力冲击年级前50。娃语数英还不错，一般都Top5%～10%，副科生物、地理、历史、政治全面拉垮，有的连Top50%都没有，副科一般80多。
: 今天跟他解剖最近生物卷子，他自我感觉知识点都背了，也都对了，但总是错在常识题，他缺乏相关常识就没法运用所学知识分析。
: 我看了看还真是，比如艾滋病是不是遗传病，他不知道只能蒙。还有烧伤病人输全血还是血浆，他不知道烧伤病人一般不大量失血，又蒙错了。
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我孩子翻笔记，烧伤输血浆是笔记本上的内容，老师应该讲过

【 在 kouzh 的大作中提到: 】
知识点他知道，知道血液成分，也知道红细胞干啥的，血小板干啥的，也知道红细胞不能过多。基础知识都具备了，但不知道烧伤病人大


※ 来源:·https://exp.newsmth.net·[FROM: 123.112.64.*]

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这倒有可能，搞竞赛的孩子可能不需要副科有多好吧

【 在 kouzh 的大作中提到: 】
他那会可能刚好竞赛停课，后来只是补课本了。


※ 来源:·https://exp.newsmth.net·[FROM: 123.112.64.*]

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好思路
【 在 wang77 的大作中提到: 】
: 必须找学霸复印笔记啊  
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: 发自「今日水木 on Android」  
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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