- 主题:Re: 观摩了好几套中考试卷,让孩子掌握点高中知识去应对中考非
我是实在想不出来小学奥数是谁想出来的,觉得知识不够用提前学初高中啊,自己付住手脚玩小学奥数什么鸡兔同笼,列个方程不就完了吗
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FROM 183.209.35.*
小学奥数不是提前学,小学奥数涉及到的初高中知识非常有限,大多数是你到大学都不
用学的东西。鸡兔同笼这种列方程可以解决的问题只是小学奥数的一小部分。不要把它
等同于小学奥数
【 在 silentgauss (尘外孤标意琦行) 的大作中提到: 】
: 我是实在想不出来小学奥数是谁想出来的,觉得知识不够用提前学初高中啊,自己付住手脚玩小学奥数什么鸡兔同笼,列个方程不就完了吗
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FROM 115.238.160.*
赞 就是这么回事
楼主困惑的地方是不等概率怎么处理书上没讲
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 就是等可能概率这个概念要明确,既然是等可能概率,那画树状图的时候,每次分支都要数量相同,就是每个点分出的分支一样。
: 当一个点有n种可能,另一个点有m种可能的时候,取最小公倍数。
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FROM 111.201.125.*
这是绕了个弯,但我感觉还是在考基本概念。
理解概率概念,理解概率的列举法中列举可以是最小组合,也可以是倍数组合。
【 在 tokilltime @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 赞 就是这么回事
: 楼主困惑的地方是不等概率怎么处理书上没讲
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 就是等可能概率这个概念要明确,既然是等可能概率,那画树状图的时候,每次分支都要数量相同,就是每个点分出的分支一样。
#发自zSMTH@YAL-AL00
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FROM 60.176.77.*
这不是小学奥数内容吗?
【 在 loverain 的大作中提到: 】
: 我反正是没想明白 这题用初中的概率知识怎么做,没日没夜的刷了那么多列表树状图的那些孩子概率算是白练了!!
: 不要用分步相乘的知识,初中没学过!!!!附图是初中教科书上常见的概率题和枚举方法
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FROM 223.104.40.*
我啥时候说过小学奥数是提前学了,还有我也没说鸡兔同笼就是小学奥数全部,你还真会脑补【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 小学奥数不是提前学,小学奥数涉及到的初高中知识非常有限,大多数是你到大学都不
: 用学的东西。鸡兔同笼这种列方程可以解决的问题只是小学奥数的一小部分。不要把它
: 等同于小学奥数
: ...................
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FROM 183.209.35.*
初中解决这种古典概率问题树形图是一种典型的解法。具体过程见图吧
【 在 loverain 的大作中提到: 】
: 我反正是没想明白 这题用初中的概率知识怎么做,没日没夜的刷了那么多列表树状图的那些孩子概率算是白练了!!
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不要用分步相乘的知识,初中没学过!!!!附图是初中教科书上常见的概率题和枚举方法:
: ...................
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FROM 124.64.120.*
“理解概率概念,理解概率的列举法中列举可以是最小组合,也可以是倍数组合。”
这句话求再解释解释
我的概率一向学得很差
昨晚看您解题 红球后续是1/6我很明白 但是怎么列举出来就晕了 所以那个18个可能我其实没理解
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 这是绕了个弯,但我感觉还是在考基本概念。
: 理解概率概念,理解概率的列举法中列举可以是最小组合,也可以是倍数组合。
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FROM 111.201.125.*
要说有没有用,提前学当然有用。但另一个问题是,是不是必须提前学,显然没必要。
本中从小到大参加过奥赛无数,拿了不少奖,从没提前学或者专门辅导过。
【 在 loverain 的大作中提到: 】
: 我反正是没想明白 这题用初中的概率知识怎么做,没日没夜的刷了那么多列表树状图的那些孩子概率算是白练了!!
: **不要用分步相乘的知识,初中没学过!!!!附图是初中教科书上常见的概率题和枚举方法**
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发自「今日水木 on KB2000」
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FROM 221.217.213.*
第一次取123号球的概率是一样的,那就是这三个节点后面分配到的三级节点的数量要求一致,不然这三个节点的概率不就不一致了么。
节点1的后续可能为12,13两种。这也可以等效表达为12,12,13,13以及12,12,12,13,13,13。等等
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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: “理解概率概念,理解概率的列举法中列举可以是最小组合,也可以是倍数组合。”
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: 这句话求再解释解释
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#发自zSMTH@Honor 10
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FROM 36.18.182.*