- 主题:Re: 苍蝇小子
我们是幼升小的那个暑假才开始自己教英语,现在二升三也裸听初章没问题了,偶尔掺几本中章她也不在意。而且现在超爱听英语故事,不管的话一天能听七八个小时,我反而愁她的中文输入不够了。当时起步的时候来版上问,也有人跟我说年龄太大了,没办法走原版路线,也受到了一些版友的鼓励,最终证明大娃走原版路线也是没问题的。
我们一开始背过新概念,比较枯燥无趣,后来改成牛津树和RAZ,孩子非常爱看图,爱找彩蛋,没事还会照着RAZ的图画,一点都不觉得无聊,当然我一开始也没有要求她读或者背,只是纯听,按照盖兆泉的路线走,积累了一年多才开始上阅读的。
我也不是说原版路线就一定优于学教材,身边英语学得好的,路子各式各样,有的学久趣,学一课掌握一课的词,学得挺扎实;有的家长完全不懂英语,孩子上类似Lily的机构,跟着机构的进度大量听说读背,也能学得挺好。所以感觉就是学英语没有一定之规,要多方面尝试,如果孩子排斥就换一种方式,找到孩子相对容易接受的那条路。千万不要相信年龄大了没办法听说先行,任何时候学外语,听说先行都是条捷径。
【 在 yuwaNG2333 (西南财经大学) 的大作中提到: 】
: 话说孩子的中文启蒙就是拿苍蝇小子作为桥梁书的,之前都是家长读,孩子独立阅读一直搞不起来,直到买了套苍蝇小子,他一晚上傻乐着读完了一套,然后就一发不可收拾爱上了阅读。
: 英文阅读一直搞不起来,买了i can read之类也不太吸引孩子,牛津树看到5级不认识的单词有点多了,刷不动了。听说好多人也是拿苍蝇小子作为桥梁书的,但是我并不想同一套书再买一样的英文版,求推荐一下同类的书。不要双语,就是英文简单的,一定要有趣的!
: 三年级男生(英语渣)谢谢。
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修改:hongliuwa FROM 124.126.229.*
FROM 124.126.229.*
没有听力基础肯定听不懂啊
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 我一直特别疑惑,这样上来就直接听是否能听懂,像类似您家树屋这种也得蓝思500左右吧,直接听孩子能听懂吗,或者能懂多少呢
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: : 原版教材对于国外的孩子,是一门课的话其实课后需要补充才能发挥最大的效用,其实如果做一门学科学,新概念就挺好。
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课外读物就是添头
先吃饭再吃讨论点心
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 谢谢您的回复,您说的这几条路我们基本都尝试过,也是自责没有坚持。看来不管有用没用,干就得了!
: 我们也一直在读牛津树,其实孩子挺爱读的,但是我总觉得没人管着他就是只看画,不认识的单词好像没在认识,更谈不上积累,然后我就买了中文翻译,让他读一遍英文,翻译一遍中文,发现他哪个词不懂,我再告诉他。。。。就这样我发现他牛津树也不看了。。。。(笑哭),确实可能我方法有问题!
: 我们也不是刚起步的,从孩子2岁多就开始学了,一直在外面报班,回家就是不太弄,只是在外面上课,现在三年级了英语也不算差,但是就是和版上原版娃比起来差太多了,而且原版好多俚语俗语我都看不懂,不知道该怎么努力。
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你确实方法不对,读分级哪有这么读的,还翻译。。。读就是了,一级一级读下去,慢慢水平就上来了。
你这样,就像他们说的,新概念为主线,系统地认真的学一学,空闲时间听听音频读读课外书,听音频和看课外书不要太过功利,也不能太心急,水平上来了自然能听懂看懂了。
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 那您的意思就是从简单开始听,由浅入深的听,但也只是听,并不必须配合看配套的书是吧>?
: 其实我们也不是刚起步的,从孩子2岁多就开始学了,一直在外面报班,回家就是不太弄,只是在外面上课,现在三年级了英语也不算太差,但是就是和版上原版娃比起来差太多了,而且原版好多俚语俗语我都看不懂,可是不阅读又没法提高,不知道该怎么努力。
: 我们也一直在读牛津树,其实孩子挺爱读的,但是我总觉得没人管着他就是只看画,不认识的单词好像没在认识,更谈不上积累,然后我就买了中文翻译,让他读一遍英文,翻译一遍中文,发现他哪个词不懂,我再告诉他。。。。就这样我发现他牛津树也不看了。。。。(笑哭),确实可能我方法有问题!
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我觉得你们之前原版输入太少了太依靠机构了,虽然是两岁开始,你看楼里有后面学的基本上都是一天听1-2个小时的,如果不花时间的话就当学科学挺好的,英语现在要求也不高。如果要拉的话就每天保证2个小时的听,可以听看过的动画片,也可以听简单的书,听完不要翻译,做复述
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 那您的意思就是从简单开始听,由浅入深的听,但也只是听,并不必须配合看配套的书是吧>?
: 其实我们也不是刚起步的,从孩子2岁多就开始学了,一直在外面报班,回家就是不太弄,只是在外面上课,现在三年级了英语也不算太差,但是就是和版上原版娃比起来差太多了,而且原版好多俚语俗语我都看不懂,可是不阅读又没法提高,不知道该怎么努力。
: 我们也一直在读牛津树,其实孩子挺爱读的,但是我总觉得没人管着他就是只看画,不认识的单词好像没在认识,更谈不上积累,然后我就买了中文翻译,让他读一遍英文,翻译一遍中文,发现他哪个词不懂,我再告诉他。。。。就这样我发现他牛津树也不看了。。。。(笑哭),确实可能我方法有问题!
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我们是读的在线raz,听一遍,读一遍,会有录音、打分,然后做课后quiz,这样他读没读都知道。不认识的单词不能太多,少量的没关系,后面还会重复出现,见多了就认识了。
我们也在自学新概念,有阅读基础有一定语感,翻译起来还是比较容易,我们是把课文背下来的,你让他背课文,那些翻译的题基本上也都是出的课文里的原文,或者稍微改一下。
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 好的,谢谢,暑假已经带着孩子在学新概念了,学到60多课了,主要就是看教学视频+一课一练,一天两课的节奏,孩子做题有点吃力,尤其是句子的翻译,得家长带着做才行,。确实有点太着急了。
: 主要我不放心他自己看牛津树,我总觉得他在看画,有些不认识的单词光看书能逐渐认识吗?。。。
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求教:孩子刚五岁,牛津树7阶,AZ到G,粉猪七个季和Paw patrol好几季,听完i can read的biscuit.critter.peter cat这些,目前最难的应该是听完了frog and toad,fly guy,目前文盲,听说还好。想学拼读自主阅读,不得法不敢实践,有没有经验相传?
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 额~我们现在在读初章了,Captain Underpants大概蓝思值600多-800多?厉害的娃有能读哈利波特的了。。
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: 我们启蒙算比较早吧,从小读分级一路读过来的,每天坚持读就好了。
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: 还有看到你问听力,你们如果现在听力还不太好,建议就从最简单的开始听。我家的听力一直
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我们刚开始学的时候也很快,也是一天2课,看视频背课文做课后练习,后面就慢下来了,大概3个月时间学完背完前半本书,又回过头来做一课一练,我家的不爱写,现在也就一周2课在追课本进度。
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 好的,我家这个不喜欢英语,有点鸡不动,我看网上要求有些需要背诵的,可能我要求的进度太快了,一天追一天的,现在也就做到熟读。
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如果可以英文最好了。
我觉得三年级不算大,如果愿意花时间就努力拉听力,配套上分级
但是我一直觉得目标很重要,现在考试很简单,值得不值得花时间是一个问题
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 复述是英文复述吗?也挺想学好的,真是不得要领。
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: : 我觉得你们之前原版输入太少了太依靠机构了,虽然是两岁开始,你看楼里有后面学的基本上都是一天听1-2个小时的,如果不花时间的话就当学科学挺好的,英语现在要求也不高。如果要拉的话就每天保证2个小时的听,可以听看过的动画片,也可以听简单的书,听完不要翻译,做复述
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你们牛津树和raz都只是听没有读?我们是一开始先带着读,后来让娃自己读,有了一定的阅读和听力基础以后才学的自拼,没有一定词汇量的支持,最好先不要急着学自拼。
【 在 jianyy 的大作中提到: 】
: 求教:孩子刚五岁,牛津树7阶,AZ到G,粉猪七个季和Paw patrol好几季,听完i can read的biscuit.critter.peter cat这些,目前最难的应该是听完了frog and toad,fly guy,目前文盲,听说还好。想学拼读自主阅读,不得法不敢实践,有没有经验相传?
: 发自「今日水木 on iPhone 13 pro max」
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