其实人生最终能有一两个知心朋友就不错了
其他人都是你生命的过客
过段时间
连他们的名字都不记得了
如果放不下
就问问自己
他们算是什么？
到底是他们在折磨我？
还是我在折磨自己？
人生几十年
好好对待自己吧……

【 在 spring913 的大作中提到: 】
: 关键是没那么优秀 处在当下 没法超脱 都是普通人
: 【 在 zpfzhang 的大作中提到: 】
: : 那更应该想开点
: ....................

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先跟老师和孩子沟通了解情况吧。我孩子刚上小学那会儿主要是纪律散漫和说话比较直，情商低。那就让孩子针对性的改进呗，我没批评他，就是告诉他基本的学校规矩，帮他分析不同的场景应该怎么做。另外帮助孩子树立优势，孩子美术和写字不错，这方面也帮他提升了自信和形象。我也坦诚地请班主任在孩子做得好的时候能当众夸夸他。他班主任素质很高，特别会表扬孩子，也很尊重家长。孩子都有想变好的心，咱们就正面引导，积极反馈，肯定会越来越好的。
【 在 spring913 的大作中提到: 】
: 你们具体是怎么努力的
: 【 在 apple1223 的大作中提到: 】
: : 我儿子在一年级第一学期遇到跟你家一样的情况，之后在我和老师孩子的共同努力下，第二学期就票数大逆转了，并且一直都挺好，孩子各方面进步很大。他们学校三好评选和你儿子学校完全一致，除了两三个体育不达标没资格的，剩下的孩子只要票数过半都可以评上三好，皆大欢喜，因此每次那一个两个没被评上的就格外显眼。这几年我观察下来，每学期没被评上的除了一个特别捣蛋的，其他人员不固定，真的就是这学期谁纪律特别不好大家就不选他。你儿子都五年级了，你可以直接跟他沟通，就事论事地好好分析。另外，问老师就行了，老师肯定知道啊。没必要问同学家长。
: ....................

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谢谢。不是在乎评价的这个人 ，而是这个人和这些人的评价 ，目的是反思自己
【 在 zpfzhang 的大作中提到: 】
: 其实人生最终能有一两个知心朋友就不错了
: 其他人都是你生命的过客
: 过段时间
: ....................

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孩子还小，真的还小
学习习惯、生活习惯，都有很大可塑空间
平常多观察，做事、与其他孩子的相处

共勉

【 在 spring913 的大作中提到: 】
: 多谢 。孩子还得再了解了解 ，以前有过老师说自己的改错没写完去告诉别人 ，不知道是不是您说的这种，其他的我也不太了解。比较幼稚 不仅因为生日小 可能比同龄的还幼稚
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很多时候，事情的旁观者就那么几个，能把事情原原本本复述清楚的旁观者就更少了。以及，保密这个事情，作为成年人，我真不信说出口的话能成为“秘密”。类似的事情也是这样教育了我。

未成年人真的没有提供证据的义务，我向来也不赞成让未成年人承担这个压力。哦，我家孩子被要求提供这方面信息之后，也明确跟我抗议了。

不过，lz遇见的情况、遇见的人肯定不一样，好好问别人，别人家孩子一定会说

【 在 clnnt 的大作中提到: 】
: 这个情景中有两点情形会有不同，一是我会要求，并且对方家长也会保密（关系好的可以做到并且可以信任），不会透露我孩子名字。二是如果我孩子有类似劣迹被“调查到”，他会直接承认（有过类似事情）。
: 发自「今日水木 on FLA-AL10」
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