直接问是否得罪老师了？这不是挑起女人之间的斗争吗
直接和老师沟通多好
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 我娃从小学英语，所以在班里英语水平算好的。以前班里英语老师也挺喜欢她的。  
: 今年新换了个英语老师，我娃上课举手基本不被叫，而且她们组其他人基本不举手，小组回答问题多的话有小组印章可以得，我娃也是为了小组能盖个章，就这也不叫我娃，她们组也没章。  
: 娃每次上完英语课都特别郁闷，我问她是得罪老
: ..................

发自「今日水木 on iPhone 12」
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老师有两种 一种爱叫学习好的 一种专门跳过学习好的 两种做法都有道理

课堂是老师的 学生听老师安排就行 说到底就是一群众演员 还纠结个啥

【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 我娃从小学英语，所以在班里英语水平算好的。以前班里英语老师也挺喜欢她的。
: 今年新换了个英语老师，我娃上课举手基本不被叫，而且她们组其他人基本不举手，小组回答问题多的话有小组印章可以得，我娃也是为了小组能盖个章，就这也不叫我娃，她们组也没章。
: 娃每次上完英语课都特别郁闷，我问她是得罪老师了？她说没觉得，而且教师节娃还给老师送了贺卡。这情况该咋突破呢？或者咋跟娃解释呢？
: ....................
※ 修改:·tokilltime 于 Sep 14 00:29:04 2021 修改本文·[FROM: 111.192.54.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 111.192.54.*]

修改:tokilltime FROM 111.192.54.*
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老师风格不一样，不用过于揣测老师想什么，以后换老师的时候多了，各种人都有。
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 我娃从小学英语，所以在班里英语水平算好的。以前班里英语老师也挺喜欢她的。  
: 今年新换了个英语老师，我娃上课举手基本不被叫，而且她们组其他人基本不举手，小组回答问题多的话有小组印章可以得，我娃也是为了小组能盖个章，就这也不叫我娃，她们组也没章。  
: 娃每次上完英语课都特别郁闷，我问她是得罪老
: ..................

发自「今日水木 on 啊啊啊啊啊」
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孩子说有个跟她水平差不多的娃老师一节课叫好几次，所以我也不知道咋解释了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 对的，跟孩子直说就好
: 孩子能理解
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没啥需要破的  
告诉孩子 学习是自己的事 叫不叫你是老师的事
做好自己的事 是核心  感恩他人的事 这个是公道
不要把自己的事 过多牵扯关联到他人 这也是孩子成长中重要一环啊


【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
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: 我娃从小学英语，所以在班里英语水平算好的。以前班里英语老师也挺喜欢她的。
: 今年新换了个英语老师，我娃上课举手基本不被叫，而且她们组其他人基本不举手，小组回答问题多的话有小组印章可以得，我娃也是为了小组能盖个章，就这也不叫我娃，她们组也没章。
: 娃每次上完英语课都特别郁闷，我问她是得罪老师了？她说没觉得，而且教师节娃还给老师送了贺卡。这情况该咋突破呢？或者咋跟娃解释呢？
: 哎，操心的老母亲

#发自zSMTH@M2006J10C
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