- 主题:Re: 还以为现在语文教学高级点了
仍然是标准答案
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 孩子四年级的文言文阅读题。夸父追日一小段
: 最后问夸父给你留下了什么印象
: 孩子答：耐力强，胃口大，又有点固执
: 结果自然是错
: 正确答案是：夸父给我留下了坚强执着死而后已的印象
:
: 不是说一千个读者心中就有一千个哈姆雷特吗？
: 明明问给你留下了什么印象，为
: ..................
发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 114.242.248.*
那里的学校，我们村这种问印象的，老师都不看直接给对。你就是写，今晚吃鸡光荣，
落地成盒可耻老师也给对。像你们这样认真负责的老师不多了。
【 在 QuickLinks (byebye) 的大作中提到: 】
: 孩子四年级的文言文阅读题。夸父追日一小段
: 最后问夸父给你留下了什么印象
: 孩子答：耐力强，胃口大，又有点固执
: ...................
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FROM 77.21.147.*
答题的思路是理解出题人的意图 至于答题人怎么想的不重要
【 在 QuickLinks (byebye) 的大作中提到: 】
: 孩子四年级的文言文阅读题。夸父追日一小段
: 最后问夸父给你留下了什么印象
: 孩子答：耐力强，胃口大，又有点固执
: ...................
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FROM 113.225.99.*
这些阅读理解训练培养出来的能力以后都是会迁移到工作中的。看一个文章，听人讲话，要能明白对方想表达什么意思。可以有自己的想法，但是也要能明白别人的想法，做到有效沟通。
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 孩子四年级的文言文阅读题。夸父追日一小段
: 最后问夸父给你留下了什么印象
: 孩子答：耐力强，胃口大，又有点固执
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone13,3」
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FROM 76.176.49.*
阅读理解最终是干什么的？
你娃这答案叫抓不住重点。
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FROM 123.113.226.*
中国的语文教育培养了一批虚伪的人
【 在 puyou 的大作中提到: 】
: 这些阅读理解训练培养出来的能力以后都是会迁移到工作中的。看一个文章，听人讲话，要能明白对方想表达什么意思。可以有自己的想法，但是也要能明白别人的想法，做到有效沟通。
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: - 来自「最水木 for iPhone13,3」
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FROM 36.23.121.*
虚不虚伪不重要，引导孩子完成好学生的角色，教会他们今后能扮演好任何角色，比较重要…
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 中国的语文教育培养了一批虚伪的人
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发自「今日水木 on iPhone XS」
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FROM 183.46.39.*
这个“你”是指出题人
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 孩子四年级的文言文阅读题。夸父追日一小段
: 最后问夸父给你留下了什么印象
: 孩子答：耐力强，胃口大，又有点固执
: ...................
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FROM 222.128.31.*
关键是这样培养出来的孩子，自己的想法还能有多少
【 在 puyou 的大作中提到: 】
: 这些阅读理解训练培养出来的能力以后都是会迁移到工作中的。看一个文章，听人讲话，要能明白对方想表达什么意思。可以有自己的想法，但是也要能明白别人的想法，做到有效沟通。
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: \- 来自「最水木 for iPhone13,3」
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 221.218.137.*
我一般都是肯定孩子自己的想法，然后告诉他答题考试要答作者的想法
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 孩子四年级的文言文阅读题。夸父追日一小段
: 最后问夸父给你留下了什么印象
: 孩子答：耐力强，胃口大，又有点固执
: 结果自然是错
: 正确答案是：夸父给我留下了坚强执着死而后已的印象
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: 不是说一千个读者心中就有一千个哈姆雷特吗？
: 明明问给你留下了什么印象，为
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 221.218.137.*