最低二年级拿过78
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 低年级确实分数不算什么  
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FROM 36.99.39.*

【 在 jasoneveryda 的大作中提到: 】
: 最低二年级拿过78
我们低年级也拿过80来分，低年级分值大，书写及理解不规范等都可能扣分，校内我没管过。
关于奥数，二年级时我说到3年级发力，多报班冲一冲；3年级我说4年级发力，多报班冲一冲；
结果一直没有真正冲起来，到5年级，思路又变了，竞赛都不重要，现在第一目的是建立起自己的
数学思维系统，哪怕这个系统很烂，但需要有一个自己的系统了，然后再慢慢增强完善这个系统，
现在培养他思考自己能通过建立什么条件去解决一个数学难题，而不是直接去解题，
用5、6年级两个学年来建立这个系统，所以我决不会为了杯赛获奖而让他进入题海。
基于目标的不同，我致力于维护他的习惯，给他空间让他消磨时间，看番茄小说也只规定时间限制等，
目的就是让脑袋保持适当的空余度，建立自己的一套思维系统基础，6年级末能建立就是大幸运，建立
此系统的道具就是奥数。
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FROM 221.223.196.*

孩子独立思考能力，系统方法论和价值观。这些真的是最难建立的。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们低年级也拿过80来分，低年级分值大，书写及理解不规范等都可能扣分，校内我没管过。
: 关于奥数，二年级时我说到3年级发力，多报班冲一冲；3年级我说4年级发力，多报班冲一冲；
: 结果一直没有真正冲起来，到5年级，思路又变了，竞赛都不重要，现在第一目的是建立起自己的
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FROM 114.245.166.*

他们说的成绩好大概是全校第一，领先第二一大截

【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 开口就是班级前几，然后说成绩不重要
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FROM 60.18.184.*

你这个说实话，是没人去逼他


【 在 jasoneveryda 的大作中提到: 】
: 确实没招，他做什么事情都慢，还好心态也好，反正就是慢慢做作业，别人天没黑就做完了，他老是搞到半夜去。所以有时候确实有天赋的说法。但是不影响他长大后，读大专，养家糊口。后来下岗了，就自己开个小店，还是慢慢做。
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FROM 58.52.202.*