- 主题:三年级，班里有小偷
标准做法是不要管闲事，他偷他的。
你多给孩子买点就是，丢就丢了，不要在乎这些东西
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 嫌疑人A，两件事
: 1、我娃拿了一根漂亮的自动铅笔，第二天没了，发现A拿了一根一模一样的。我娃笔上有块脏，A给那个地方套了个握笔器，我娃要看他不给。
: 2、我娃拿了个唇膏（日本买的），放在桌兜里，第二天又丢了，那个娃又拿了个一模一样的，我觉得这个唇膏一模一样的几率比较小。
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FROM 111.30.236.*
小孩子嘴馋，不要往心里去
【 在 data 的大作中提到: 】
: 其实这不是缺钱的问题，我家小孩去课外班，书包里装的小奶酪还被吃了呢，而且是连
: 续两次，你说谁家差那几块钱？
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FROM 111.30.236.*
我不理解你们这种思路
别说不告自取，哪怕就是真的临时借用，用完也得还回来啊。我的就是我的，谁也别想拿走，不管它是一万块的笔还是一毛钱的贴纸。
别人东西丢了，你们连价值就没搞清楚就慨他人之慷，可能是因为有些人给孩子用的东西太差了都几块几毛的才会这么说吧。
是不是偷另论，每个人都有保护自己财产的权利
【 在 natie 的大作中提到: 】
: 标准做法是不要管闲事，他偷他的。
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: 你多给孩子买点就是，丢就丢了，不要在乎这些东西
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- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 180.158.4.*
用比一顿饭还贵的铅笔的家庭更不在乎吧？
【 在 FlytoSkyBoy 的大作中提到: 】
你说的不对，处理不好很容易引起儿童心理问题，对双方都是。
另外和铅笔价值没关系，而且比一顿饭贵的铅笔很多。
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FROM 223.72.61.*
直接跟那个孩子父母提醒一下
小孩子道德感还没完全建立起来，别搞得太刺激了
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 嫌疑人A，两件事
: 1、我娃拿了一根漂亮的自动铅笔，第二天没了，发现A拿了一根一模一样的。我娃笔上有块脏，A给那个地方套了个握笔器，我娃要看他不给。
: 2、我娃拿了个唇膏（日本买的），放在桌兜里，第二天又丢了，那个娃又拿了个一模一样的，我觉得这个唇膏一模一样的几率比较小。
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FROM 117.15.154.*
有对笔的权利，但是没有上来靠猜测说别的小孩是小偷的权利。尤其是对小孩
【 在 zeus2615 的大作中提到: 】
我不理解你们这种思路
别说不告自取，哪怕就是真的临时借用，用完也得还回来啊。我的就是我的，谁也别想拿走，不管它是一万块的
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FROM 223.72.61.*
这是普遍的，
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 至于吗？孩子们自己不会处理吗？家长帮忙组织孩子一起，和今天朝阳老师报出来的问题本质不一样吗？
: 破铅笔能值几个钱，外面少吃一顿饭买成铅笔够用两年了吧。
: 我们孩子班里老师那里一堆一堆的孩子们丢了得铅笔
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FROM 101.38.178.*
对，你的也对。但是有可能让孩子跟对方冲突。
关于这一点，我跟我老婆的观点是一致的。我们孩子也?类似事情，她们班也有这样的孩子。很多孩子的行为都是不可预见的，我们只求自己孩子顺利长大，别被无赖泼皮惹上。
【 在 zeus2615 的大作中提到: 】
: 我不理解你们这种思路
: 别说不告自取，哪怕就是真的临时借用，用完也得还回来啊。我的就是我的，谁也别想拿走，不管它是一万块的笔还是一毛钱的贴纸。
: 别人东西丢了，你们连价值就没搞清楚就慨他人之慷，可能是因为有些人给孩子用的东西太差了都几块几毛的才会这么说吧。
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FROM 111.30.236.*
东西我不在乎，我是怕这样会不会影响孩子的价值观
你看偷东西的小朋友既没有惩罚，还一直有好东西
反而被偷的人要小心翼翼
【 在 natie 的大作中提到: 】
: 标准做法是不要管闲事，他偷他的。
: 你多给孩子买点就是，丢就丢了，不要在乎这些东西
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FROM 61.148.244.*
这就是社会呀
慢慢都得接受呀
班级里总是有几个调皮捣蛋的，也得接受
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 东西我不在乎，我是怕这样会不会影响孩子的价值观
: 你看偷东西的小朋友既没有惩罚，还一直有好东西
: 反而被偷的人要小心翼翼
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FROM 111.30.236.*