- 主题:我个人感觉音标和自然拼读没啥区别啊
美国人有没有自然拼读这个学习方法
【 在 rational2019 的大作中提到: 】
: 两者解决的问题根本不同。
: 自然拼读针对的是母语人士,有听力词汇量的孩子,把脑中的“音义对应”解码成“形义对应”,进行书面阅读启蒙的孩子。专门有一种完全符合自然拼读规则的DD解码童书。其他人学了属实没什么用。
: 自然拼读没看过,只看过几张图,大概就是字母和字母组合发哪几个音。
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美国小学生有韦氏音标,比汉语拼音简单很多,还需要自然拼读?
【 在 miller 的大作中提到: 】
: 有,从k开始老师就在教了。
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: 发自xsmth (iOS版)
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国内低幼读物都是有拼音的,中学理科教材里遇到生字也有。美国为什么没有?
【 在 miller 的大作中提到: 】
: 音标代替不了自然拼读。小孩看书的时候,书上又不会标音标。
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: 发自xsmth (iOS版)
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国内的小学英语教材也不用音标,听说课外班也不用,这是什么原因
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 就是这么回事。所以一般这么问的人,还是学音标比较好,因为大概率错过了听说在前的阶段。
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阅读遇到的肯定不止几百个,几百个应该只是要背诵拼写的。 而且听说很多幼小培训班也不教
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 现在小学教材我并不了解。不过听说就几百单词,怎么教都行吧。
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幼小辨音能力强,但必须有语言环境和大量输入输出。很多幼儿园有外教的天天上课也学不会发音
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那就不大清楚了。我看版上说就七八百单词。幼小那种确实不用教。年龄小辨音能力强。
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个别现象吧,你这主要是课外一对一辅导
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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: 这个我感觉幼小的能力和大龄比那明显强太多。我家孩子那个幼儿园,天天外教,三岁或三岁不到入的园,第一年看不出来,感觉好像天天外教就那么回事,到第二年课堂上已经应对自如了,自然拼读都学完了。
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