- 主题:Re: 一道二年级举一反三题的引发的争论
充分说明二年级做不做这些题和考不考得上拓扑兔没啥关系……
【 在 ITmom 的大作中提到: 】
: 每人1个饭碗，2个人共用一个菜碗，3个人共用一个汤碗，一共22个碗，请问一共有多少个人吃饭？
: 二年级，没有学过公约数。怎么讲解？
: 孩子用试的方法，从10、11、12去试，试出12+6+4=22。但是列出式子了一回到问题，有几个人又迷糊了。。。
: ...................
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X+X/2+X/3=22,X等于12...这还用凑。。
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先学分数和分数运算，如果数学知识接近零，奥数等于脑筋急转弯或者奇技淫巧
当然还会有部分天才用数学的感觉和眼看就出答案
【 在 ITmom 的大作中提到: 】
: 每人1个饭碗，2个人共用一个菜碗，3个人共用一个汤碗，一共22个碗，请问一共有多少个人吃饭？
: 二年级，没有学过公约数。怎么讲解？
: 孩子用试的方法，从10、11、12去试，试出12+6+4=22。但是列出式子了一回到问题，有几个人又迷糊了。。。
: ...................
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修改:vegetblebird FROM 120.245.118.*
FROM 120.245.118.*
让孩子试着分组啊，几个人一组能把三样都分成整数，这个题是建立公倍数概念的。菜碗要两个人两个人的增，汤碗要三个人三个人的增，六个人正好分一组。
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FROM 1.80.217.*
作为top2学渣，我觉得教孩子自己想办法是对的，你说的凑也是个办法，要是考试，答案对也是有分的
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【 在 ITmom 的大作中提到: 】
每人1个饭碗，2个人共用一个菜碗，3个人共用一个汤碗，一共22个碗，请问一共有多少个人吃饭？
二年级，没有学过公约数。
- 来自 水木社区APP v3.5.4
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FROM 117.136.0.43
二年级，不懂得列方程吧
【 在 freedomking 的大作中提到: 】
: X+X/2+X/3=22,X等于12...这还用凑。。--
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鸡兔同笼问题，读了个假top2吧
【 在 ITmom 的大作中提到: 】
: 每人1个饭碗，2个人共用一个菜碗，3个人共用一个汤碗，一共22个碗，请问一共有多少个人吃饭？
: 二年级，没有学过公约数。怎么讲解？
: 孩子用试的方法，从10、11、12去试，试出12+6+4=22。但是列出式子了一回到问题，有几个人又迷糊了。。。
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不管黑猫白猫，得出正确答案就行。昨天刚教娃用一个一个的试的方法做填空题。脑子里一团浆糊，没思路，数目很少时，可用这种方法。
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修改:littleguy FROM 113.107.222.*
FROM 223.104.67.*
这个不是鸡兔同笼问题吧
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 鸡兔同笼问题，读了个假top2吧【 在 ITmom 的大作中提到: 】: 每人1个饭碗，2个人共用一个菜碗，3个人共用一个汤碗，一共22个碗，请问一共有多少个人吃饭？: 二年级，没有学过公约数。怎么讲解？: 孩子用试的方法，从10、11、12去试，试出12+6+4=22。但是列出式子了一回到问题，有几个人又迷糊了。。。: ...................--
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FROM 222.129.51.*
鸡兔同笼里面有一种分组法，这题里面保证整数，最小的单元就是6个人11碗，给孩子画个图就明白了。
【 在 ITmom 的大作中提到: 】
: 这个不是鸡兔同笼问题吧
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FROM 223.70.210.*