- 主题:[求助]六年级行程问题求解
是的,我ID先前回复的,是我家二宝输入的,是二宝(五年级)用的方法
我自己做就是列方程
【 在 ise 的大作中提到: 】
: 我也是这么干的,列完发现速度比可以简化成一个变量,不过给小朋友来做有点难度。
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发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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FROM 114.253.36.*
这种未知量比较多的行程题,需要多刷几道,消除恐惧感
其实都很简单,非求解的未知量都可以消掉
对于奥数来说这题不难,可以作为课内期末考试的压轴大题
【 在 ise 的大作中提到: 】
: 我也是这么干的,列完发现速度比可以简化成一个变量,不过给小朋友来做有点难度。
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FROM 111.197.232.*
小奥要发散想,各种假设
假设甲下山时,乙跟着一起下山,两人会同时到达山脚
实际比甲少走了下山的一半,等同于(时间上)400米上下山时间,400米上山等同于下山600,即400米上下山折合600+400=1000米下山,1000x2=2000
【 在 ise 的大作中提到: 】
: 小学六年级奥数题目,试了半天出了列未知数变换没有特别好的方法,求大神们提示
: 甲乙两人爬山,两人同时从山脚开始爬山,到达山顶就立即下山,两人下山的速度都是各自上山速度的1.5倍,甲到达山顶时,乙距山顶还有400米,然后甲下山。乙爬完400米到山顶也开始下山,甲回到山脚时,乙刚好返回到半山腰,求从山顶到山脚的距离?
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修改:vergine FROM 183.156.0.*
FROM 183.156.0.*
请教怎么用柳卡图呢?
又没有甲乙相遇或追上信息
怎么找相似三角形呢
我是在带二宝学奥数中,接触到些柳卡图皮毛
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 这其实是道几何题,要用柳卡图来做
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发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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FROM 114.253.36.*
简单画了一下,你参考一下吧。可以简单的把时间比算出来
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 请教怎么用柳卡图呢?
: 又没有甲乙相遇或追上信息
: 怎么找相似三角形呢
: ...................
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修改:muguanxi FROM 123.123.47.*
FROM 123.123.47.*
柳卡图用到这种简单题上,反而不占优势。等效变换更省事,就是把上山400米换成下山600米那种,更符合孩子逻辑。
或者直接设份数,乙用时上山3份下山2份共5份,等下山到半山腰也就是到4份时间的时候,甲已经到终点,所以甲总共用时4份,甲乙时间比4:5......
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修改:shuicube FROM 222.129.1.*
FROM 222.129.1.*
柳卡图是第一直觉
再一想确实还是等效代换效率高
【 在 shuicube 的大作中提到: 】
: 柳卡图用到这种简单题上,反而不占优势。等效变换更省事,就是把上山400米换成下山600米那种,更符合孩子逻辑。
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FROM 123.123.47.*
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 柳卡图是第一直觉
: 再一想确实还是等效代换效率高
多回合只能用柳卡图,这种少回合的,就不用宰牛刀了。
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FROM 222.129.1.*
复杂模型不会用,没听过,只会用简单的
两个心算方法
1)比例法
跟上山比,下山路段的速度是1.5x,路程是1x
可以让下山路段速度变成1x,路程变成2/3 x,不会改变任何用时
这样上山下山路程比就是3:2。或者说上山3份,下山2份,合计5份
已知两个含等量关系的条件:
1)甲走完3份时,乙走了3份少400米
2)甲走完5份时,乙走了4份
由2)中的甲乙速度比=5/4,推得在1)情况下:当甲走完3份到山顶时,乙走了2.4份
乙剩下未走的0.6份就是400米
所以3份就是2000米
2)辅助法
假设还有个丙,速度跟乙一样。和甲乙一起出发,甲开始下山时他也开始下山,甲回到起点他也回到起点
拿丙跟乙比:上山时丙少走了400米,下山时多走了(一半-400米),总用时相同
所以下山(一半-400米)的用时等于上山的400米,也就是等于下山600米
所以一半就是1000米,山顶到山脚就是2000米
丙就是起个辅助作用,它的轨迹与甲、乙都比较接近,和他们好比较
如果拿丙跟乙比还觉得不好理解,那就再引入一个速度相同的丁,他完整走完了上山下山全程
拿乙丙跟丁比:丁比乙多花了下山走半程的时间,比丙多花了上山400米+下山400米的时间
也可以很快推算出半程就是1000米
方程机械解法:
先读题,然后想一下这里头一共描述了几个行程
这题有2个人各有2个行程,一共4个行程,每个行程有距离速度时间3个量
可以直接按行程列出4个方程,含5个未知数
利用时间相等关系,变成2个方程,3个未知数
再互相除一下,变成1个方程1个未知数,就解出来了
小学生,难就难在前两步了,因为代数领悟不够,还不能熟练使用符号来表示量,缺乏信心一路走到底
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FROM 222.128.31.*
2000米?上山拉下400米,下山速度1.5倍,如果同时下山就拉下600米。这样全程拉下1000米,正好是一般距离。
【 在 ise 的大作中提到: 】
: 小学六年级奥数题目,试了半天出了列未知数变换没有特别好的方法,求大神们提示
: 甲乙两人爬山,两人同时从山脚开始爬山,到达山顶就立即下山,两人下山的速度都是各自上山速度的1.5倍,甲到达山顶时,乙距山顶还有400米,然后甲下山。乙爬完400米到山顶也开始下山,甲回到山脚时,乙刚好返回到半山腰,求从山顶到山脚的距离?
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FROM 114.253.37.*