- 主题:像十一和北大附这种走班制是不是全靠孩子自觉啊
怎么可能，十一的老师没有独立办公室，都是在学科教室批改作业，孩子要找去学科教室就可以了
【 在 luckypig 的大作中提到: 】
: 有不会的题也找不到老师问
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FROM 114.253.33.*
瞎扯
我儿子今年高三
今年全校前五，有两个是统招
其中一女的，一直全校第一
三个海淀统考，一次区第一，两次区第二
【 在 lgt2018 的大作中提到: 】
: 十一有24，抓得特紧，主要靠这部分出成绩。
: - 来自 水木社区APP v3.5.5
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FROM 223.104.41.*
现在淘汰的很少，只要4次考试有一次不在最后40名就不会被淘汰。这孩子周末去自习很可能不是去学习
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我认识一个11-24的
: 分班考考入24
: 英语上等，数学中上等，语文一般
: ...................
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FROM 123.112.69.*
也就是说：不是必须一定要-40？
那太好了
我是惊讶于学校居然周末开门
我们学校周末是肯定关着的，这就是差别啊
现在家长肯定上心了，最近几天网课都带到办公室了，那么高的男孩子
【 在 littlebt 的大作中提到: 】
: 现在淘汰的很少，只要4次考试有一次不在最后40名就不会被淘汰。这孩子周末去自习很可能不是去学习
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FROM 114.247.188.*
是呀，可以去学习打球游泳，全免费。现在疫情不行了
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 也就是说：不是必须一定要-40？
: 那太好了
: 我是惊讶于学校居然周末开门
: ...................
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FROM 123.112.69.*
北大附的情况不是很了解，也没有专门比较过，十一是有导师参与管理的，虽然走班，但并不是完全无班制。
这种走班制下，肯定自主能力强的孩子表现得更好，课程选择得更合理，学习的过程中自然也更出效果，反之那些本身自主能力不强的孩子适应起来比较困难一些，如果不积极参与，很容易就被甩开，而且差距比普通教学班中同样的指导下产生的差距更明显一些。
其实，这个过程中家长的参与也很重要，首先是家长也要帮助孩子做规划，选课的设计，学习的进展等，不是完全防守，另一方面，十一本身也有家长参与的特定活动，比如说由家长主讲的职业讲座等，这种情况下，家长的参与就有更特别的意义。
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FROM 125.33.204.*
面向24+33？所有娃？
太羡慕了
【 在 littlebt 的大作中提到: 】
: 是呀，可以去学习打球游泳，全免费。现在疫情不行了
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FROM 114.247.188.*
十一24以竞赛生居多，冲击清北时有一定优势（保送和强基）。平时校考和区统考都是全科排名，走传统高考路线的统招生也有自身的优势。
【 在 perfectdai 的大作中提到: 】
: 瞎扯
: 我儿子今年高三
: 今年全校前五，有两个是统招
: ...................
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修改:ptco FROM 123.122.235.*
FROM 123.122.235.*
对，今年集训队进了6个
体育特长保一个
前几次统考成绩，高分段两次超清华附
预计今年清北数会超清华附
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 十一24以竞赛生居多，冲击清北时有一定优势（保送和强基）。平时校考和区统考都是全科排名，走传统高考路线的统招生也有自身的优势。
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FROM 223.104.41.*
你预计清北数中24的比例能有多高
【 在 perfectdai 的大作中提到: 】
: 对，今年集训队进了6个
: 体育特长保一个
: 前几次统考成绩，高分段两次超清华附
: 预计今年清北数会超清华附
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 123.116.168.*