- 主题:像十一和北大附这种走班制是不是全靠孩子自觉啊
以2020年高联为例：
人大附：每个年级270个综合教改
高一：省一13人，省二18，省三8，合计39
高二：合计45
高三：合计40
十一：每个年级24班有200多人吧？
高一：省一3，省二8，省三14，合计25
高二：合计16
高三：合计16
这是北京数竞最强的两校。
这其中省三，算不算“竞赛生”，从学生对自我升学路径的定位来说，还很难讲。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 我指的是早陪和十一24这个级别的，谢谢。
: 我前面的回帖是，“十一24里竞赛生居多”，“那270个综合教改里，大部分是竞赛生。”
:
: ...................
--
修改:hfyx FROM 123.122.135.*
FROM 123.122.135.*
你认为不算，我认为算。你有你的标准，我有我的标准。
另外，我说的竞赛不仅限于高联，五大学科都是。
算上其他学科的，减去重复的，加上参赛没得奖的，人大附一校的竞赛生起码是三位数。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 以2020年高联为例：
: 人大附：
: 高一：省一13人，省二18，省三8，合计39
: 高二：合计45
: 高三：合计40
:
: 十一：
: 高一：省一3，省二8，省三14，合计25
: 高二：合计16
: 高三：合计16
:
: 这是北京数竞最强的
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 123.122.235.*
NONONO，早陪到高中分流后就已经不到100人了，这里还有放弃竞赛的。当然，非早陪也有打竞赛的，不过也没几百人啊，莫不是把好几届的加一起了...
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 ptco 的大作中提到: 】
减去一半也有一百多了。
每年各大竞赛的报名参赛人数，不算初中只算高中的，岂止千人。省二以上的得几百人吧。
- 来自 水木社区APP v3.5.5
--
FROM 123.123.62.*
我说的几百人是全北京五大学科竞赛省二以上的。每届。
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: NONONO，早陪到高中分流后就已经不到100人了，这里还有放弃竞赛的。当然，非早陪也有打竞赛的，不过也没几百人啊，莫不是把好几届的加一起了...
:
: \- 来自 水木社区APP v3.5.5
: --
发自「今日水木 on iOS」
--
修改:ptco FROM 123.122.235.*
FROM 123.122.235.*
定义当然可以有千万种，咱们讨论的不就是看科不科学，客不客观，符不符合实际嘛
如果那些参赛没得奖的和省三，都把自己定位为“竞赛生”，那学校估计会天天抓家长谈话了。
自我定位为“竞赛生”，目标要拿到一定级别的奖项，整个中学六年的学习路径，投入的精力，中考高考的策略，都是不一样的。
很少有人连拿省三的实力都没有，还在高中阶段坚持系统学习竞赛，投入相当的精力，把自己定位为“竞赛生”。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 你认为不算，我认为算。你有你的标准，我有我的标准。
: 另外，我说的竞赛不仅限于高联，五大学科都是。
: 算上其他学科的，减去重复的，加上参赛没得奖的，人大附一校的竞赛生起码是三位数。
: ...................
--
修改:hfyx FROM 123.122.135.*
FROM 123.122.135.*
这根本不存在谁科学谁客观的问题。我不认为你的定义是错的，按照你的定义，划出一个圈子，分析这个圈子的情况。完全可以啊，我不反对。我按我自己的定义划出更大的一个圈子，分析这个圈子的情况也很正常啊。我不认为我们之间有什么值得争论的。
你是按最终的成就来划分，达到一定成就的才称得上竞赛生。
我的划分标准与成就无关，与经历有关，与消耗在竞赛上的时间精力有关。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 定义当然可以有千万种，咱们讨论的不就是看科不科学，客不客观，符不符合实际嘛
: 如果那些参赛没得奖的和省三，都把自己定位为“竞赛生”，那学校估计会天天抓家长谈话了。
: --
发自「今日水木 on Android」
--
修改:ptco FROM 123.122.235.*
FROM 123.122.235.*
敢情人家自己定义了个竞赛生，比最能搞竞赛的人大附自己定义的竞赛生还科学...
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
定义当然可以有千万种，咱们讨论的不就是看科不科学，客不客观，符不符合实际嘛
如果那些参赛没得奖的和省三，都把自己定位为“
- 来自 水木社区APP v3.5.5
--
FROM 114.254.3.*
按照现在高考保送或者强基破格的标准，我认为，报名参加五大学科竞赛的高中生里，不成功的是多数，这些人里面当然会有完全不投入精力纯粹打酱油的，但是，投入了大量精力一直坚持到最后一场的，也不是少数。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 定义当然可以有千万种，咱们讨论的不就是看科不科学，客不客观，符不符合实际嘛
: 如果那些参赛没得奖的和省三，都把自己定位为“竞赛生”，那学校估计会天天抓家长谈话了。
: 自我定位为“竞赛生”，目标要拿到一定级别的奖项，整个中学六年的学习路径，投入的精力，中考高考的策略，都是不一样的。
:
: ..................
发自「今日水木 on Android」
--
FROM 123.122.235.*
高联到高中时可以随便报名吗？
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 以2020年高联为例：
: 人大附：每个年级270个综合教改
: 高一：省一13人，省二18，省三8，合计39
: 高二：合计45
: 高三：合计40
:
: 十一：每个年级24班有200多人吧？
: 高一：省一3，省二8，省三14，合计25
: 高二：合计16
: 高三：合计16
:
: 这是北京数竞最强的两校。
: 这其中省三，算不算“竞赛生”，从学生对自我升学路径的定位来说，还很难讲。
:
: --
发自「今日水木 on Android」
--
FROM 123.116.168.*
哎玛，大家都在说高中，龙越、晋元都是初中吧
再说，晋元还没中考成绩吧，从哪里看差呢
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 也看班导是否抓的给力同样十一走班，龙越就很猛，晋元就差一些 ...
--
FROM 117.136.38.*