- 主题:吐槽老师的规则
我和老师谈不上对立,我只是对她评价不高吧。少了点东西。
我家孩子是很乖的孩子,非常听老师的话,从不捣乱惹麻烦,学习也还行。
所以平时没啥需要跟老师交流的。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你的目标似乎该尽量把人拉到你这一方
: 吐槽老师你就对立了
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FROM 171.218.184.*
这个态度把老师同学都推出去了
只怕下次组队更不带她
别人也会疑惑啊,
你这不吭气的
会怀疑其实是你们家不想组队,他们不敢开口
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 孩子还好,比上次正面,没有哭,一个人也去参加了一些项目,然后只是对只有她一个人感到难过,对今天一天还是觉得开心。
: 今天又聊了一下,希望她能慢慢成长吧。
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FROM 92.184.118.*
我家也是这款孩子,但是我感觉越是这款孩子,家长越需要跟老师多沟通,了解情况也好,刷存在感也好,多沟通没坏处。
不然,这款孩子可能就是最容易被忽视的。
咱也不是要老师多重视,至少要跟其他孩子一样被对待
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 我和老师谈不上对立,我只是对她评价不高吧。少了点东西。
: 我家孩子是很乖的孩子,非常听老师的话,从不捣乱惹麻烦,学习也还行。
: 所以平时没啥需要跟老师交流的。
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FROM 115.171.216.*
没那么严重。平时放学周末也一起和同学玩儿的。:)
这个走偏了,就是吐槽一下老师而已。
睡了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个态度把老师同学都推出去了
: 只怕下次组队更不带她
: 别人也会疑惑啊,
: ...................
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FROM 171.218.184.*
感觉老师喜欢哪类孩子是已经决定的。我感觉倒没必要一定要做老师喜欢的孩子。每个老师喜欢的不同。而且存在感不是家长刷出来的,只能是孩子自己。
我家孩子现在比以前开朗了很多。跟她年龄有关,跟家里添了弟弟也有关。我想慢慢都会好起来的。
睡了。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我家也是这款孩子,但是我感觉越是这款孩子,家长越需要跟老师多沟通,了解情况也好,刷存在感也好,多沟通没坏处。
: 不然,这款孩子可能就是最容易被忽视的。
: 咱也不是要老师多重视,至少要跟其他孩子一样被对待
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FROM 171.218.184.*
单着的可以让加入别的小队啊,这老师连这个也想不到吗,那就是有意孤立你的孩子吧
,要是我肯定不能忍
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(本来是44人,一个生病了没来)。于是我家孩子被单下了。除了中午吃饭,一个人晃悠了一天。下午还去教室呆了半小时,教室里自然空无一人。
: 唉,老母亲真的是心疼。还得装作若无其事高高兴兴和孩子聊天。
: 问孩子难过吗?孩子说非常难过。我说下次怎么办呢?她说下次XXX就来了。我说如果又有其他人请假了呢?她就不吱声了。我说你可以主动出击,邀请别人组队,不等着别人来叫你,也可以主动要求加队。她说老师才说大家就马上我们一组我们一组。
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FROM 1.203.144.*
看你说的意思是因为没有人跟你家孩子组队,所以他就不能参加游园活动了,自己一个人在空无一人的教室里孤零零的。
如果真的是这样,那我肯定要找老师甚至校长。因为按照常规,游园活动出现学生成单数无法组队的话应该由老师补位,或者1班的和5班的搭配起来活动。即使活动客观条件不允许,老师也应该做出妥善安排,至少不能让小低年级的孩子脱离监护自己一个人独处。要是发生一些意外伤害,老师担得起责任吗?
其实我一般也算是宽容的,但是这个情况真觉得有点不能忍了。这是人为制造不公平以及不安全。即使活动中的队列评比要求整齐不能出现单数。但我要是老师,会倡议一部分孩子主动留在教室陪伴你家孩子一起做一些别的活动。3个人或者5个人留在教室画画唱歌的肯定比只留1个人强。
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(
- 来自 水木社区APP v3.5.5
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FROM 111.198.227.*
这老师水平不咋地
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(本来是44人,一个生病了没来)。于是我家孩子被单下了。除了中午吃饭,一个人晃悠了一天。下午还去教室呆了半小时,教室里自然空无一人。
: 唉,老母亲真的是心疼。还得装作若无其事高高兴兴和孩子聊天。
: 问孩子难过吗?孩子说非常难过。我说下次怎么办呢?她说下次XXX就来了。我说如果又有其他人请假了呢?她就不吱声了。我说你可以主动出击,邀请别人组队,不等着别人来叫你,也可以主动要求加队。她说老师才说大家就马上我们一组我们一组。
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FROM 58.32.222.*
不管几个人一组,都是默认余数加入的。是老师说了6人一组你家小孩落单了不敢去找组加入,还是找了被别人赶走了,这是有区别的。
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(本来是44人,一个生病了没来)。于是我家孩子被单下了。除了中午吃饭,一个人晃悠了一天。下午还去教室呆了半小时,教室里自然空无一人。
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: 唉,老母亲真的是心疼。还得装作若无其事高高兴兴和孩子聊天。
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: 问孩子难过吗?孩子说非常难过。我说下次怎么办呢?她说下次XXX就来了。我说如果又有其他人请假了呢?她就不吱声了。我说你可以主动出击,邀请别人组队,不等着别人来叫你,也可以主动要求加队。她说老师才说大家就马上我们一组我们一组。
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: 作为家长,当然知道自己孩子性格上确实内向,存在感很低。可是还是觉得老师的规则一言难尽。
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 123.116.168.*
这老师马大哈啊,咱要把坏事变好事,找老师反应下情况,拜托老师找孩子谈下,安慰并鼓励孩子以后这种情况主动找老师。这样一来,孩子也没心结了,和老师也拉进了距离 ,对以后是好事
【 在 apple123321 (清水白菜) 的大作中提到: 】
: 今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(本来是44人,一个生病了没来)。于是我家孩子被单下了。除了中午吃饭,一个人晃悠了一天。下午还去教室呆了半小时,教室里自然空无一人。
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: 唉,老母亲真的是心疼。还得装作若无其事高高兴兴和孩子聊天。
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FROM 121.35.187.*