- 主题:不懂奥数问个傻问题 鸡兔同笼问题为啥不教小朋友直接用方程?
除了打游戏,还有很多事情可做啊,音乐、美术、体育,这些才真是童子功呀
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 本来也是 做无聊之事,遣有涯之生
: 总比打游戏好
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FROM 159.226.181.*
嗯,其实提前学。。。也是。。。
差不多就行了
学个音乐美术体育多好
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 我觉得学奥数倒不一定会害人,学了奥数不至于让孩子数学水平降低。只是低年级奥数浪费了很多时间而已
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: 【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: : 前些天有个工程问题的,甲6天乙8天那个,6年级了孩子还不用分数。
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FROM 92.184.117.*
最初的小学奥数是一道鸡兔同笼题两种都教的,方程的未知数用符号代替
后来搞小奥培训的多了,就整出了各种讲义和教材
为了赚钱 增加课时和自学的难度,就收集了很多巧题巧解分门别类
再后来,从中学数竞物竞的题里面改编出一些有“知识经验”门槛的小奥题,并去掉了核心的抽象数学部分,例如方程,强调算数巧解,进一步拉高门槛,让小学生和家长都觉得小奥很深奥,不送去专业培训是不行的
小奥市场做大了了,就让自身具备了升学选拔的功能
于是,这些有“知识经验”门槛的题目就成了 捞金的手段,不报班铁定不会做,不会做就无法择校
九几年的小奥教材,鸡兔同笼给出的解法主要都是用方程解
要不信,晚些时候我贴图上来
【 在 xiaohongmao 的大作中提到: 】
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修改:kakapo7 FROM 171.43.164.*
FROM 171.43.164.*
十大潜力
【 在 xiaohongmao 的大作中提到: 】
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FROM 101.230.3.*
可能是
我在别的书看什么除二啥的
觉得解法很好玩
【 在 kakapo7 的大作中提到: 】
: 最初的小学奥数是一道鸡兔同笼题两种都教的,方程的未知数用符号代替
: 后来搞小奥培训的多了,就整出了各种讲义和教材
: 为了赚钱 增加课时和自学的难度,就收集了很多巧题巧解分门别类
: ...................
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FROM 219.236.120.143
是啊。
主要还是现在的选拔机制比较操蛋,低年级就开始用数学来筛选孩子,其实比的更多就是个发育速度。然后让发育慢的孩子也得跟着去“鸡”
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 嗯,其实提前学。。。也是。。。
差不多就行了
学个音乐美术体育多好
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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FROM 159.226.181.*
对啊
不用人人学奥数嘛
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 除了打游戏,还有很多事情可做啊,音乐、美术、体育,这些才真是童子功呀
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FROM 219.236.120.143
这个话题就大了。。。
确实小升初“分流”(或者说点招)
有点太早了呀
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
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: 是啊。
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: 主要还是现在的选拔机制比较操蛋,低年级就开始用数学来筛选孩子,其实比的更多就是个发育速度。然后让发育慢的孩子也得跟着去“鸡”
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FROM 92.184.117.*
最初,鸡兔同笼的题是用来教学生方程的
这件事,老一辈数学教育工作者都知道,只不过国人擅于处世,知道什么该说什么不该说,或者说不必为了于己无关的事 得罪与己有关的人
【 在 xiaohongmao 的大作中提到: 】
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FROM 171.43.164.*
算经的方法是算术的
很有意思
【 在 kakapo7 的大作中提到: 】
: 最初,鸡兔同笼的题是用来教学生方程的
: 这件事,老一辈数学教育工作者都知道,只不过国人擅于处世,知道什么该说什么不该说,或者说不必为了于己无关的事 得罪与己有关的人
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