本来不想老发帖了，但是看有人说蛮喜欢看我的贴，那我说说最近的一点小感悟。其实曾经向宿舍一个大牛请教过，她说她从小爷爷奶奶（高知）就是带领她在心理上藐视困难，在战术上重视困难。
    为什么说起这个，因为看前几天版上讨论鸡兔同笼是否列方程讨论的热火朝天，很多人觉得孩子可能抽象思维不行，难以理解，于是没用方程，我的想法是学会了方程的思维，今后很多问题都可以用方程解决。于是带领孩子学方程，最开始她也有点小抵触，说为什么非的假设啊，我说因为我们真的不知道它是多少，所以就假设呗，最开始是一元一次方程，很快能掌握，然后二元一次方程，其中一个未知数换算成另外个未知数的时候一下有点反应不过来，孩子有点受挫，然后又给她讲解换算的原理，练习了题，后来就差不多掌握了。现在做53和尖子生，遇到类似的未知数的问题，她已经会去假设未知数然后求解了。
    还有比如听写单词，很多家长觉得这简直是不可逾越的鸿沟，其实我家最开始听写单词时，5个能错起码3个，但是没放弃，差不多也就过了半个月情况得到了大大好转，现在听写5个单词，能对差不多4个，另外一个就是一点小错误。
    其实我想说的是，我家孩子可能是不笨，但是也没到多聪明，大多数孩子智商都差不多。有时候家长觉得哪一块特别困难，其实是我们家长被吓到了，觉得不可能带领孩子完成，没坚持下来。我家最开始听写单词的时候我也很怀疑人生，但是坚持了下来，最近英语确实进步非常大，当然跟英语大牛是没法比。还有就是带领娃走出舒适区，长期做自己特别胜任的任务，真的难以发生质的进步。
    不过最重要的一点，一切的辅导都没必要以牺牲亲子关系为前提，孩子不会的时候，大人克制自己不要责骂（偶尔我也没做好，不过整体还算很耐心），陪着孩子耐心练习，或者干脆当天不练习了，第二天再说，可能过了一晚上孩子自然就会了。
--
FROM 111.206.118.*

谢谢好意分享，不过你还是抽中好牌了……我也曾经克服困难天天带娃听写，各种招式都试过，从简单的听写，到磁力字母拼着玩，连写一周记住了几个单词，过两天又忘得无影无踪，坚持几个月下来毫无进步。我认输，不搞了。

【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 标  题: 学习首先要克服畏难情绪
: 发信站: 水木社区 (Mon Aug 15 16:03:34 2022), 站内
:
:     本来不想老发帖了，但是看有人说蛮喜欢看我的贴，那我说说最近的一点小感悟。其实曾经向宿舍一个大牛请教过，她说她从小爷爷奶奶（高知）就是带领她在心理上藐视困难，在战术上重视困难。
:     为什么说起这个，因为看前几天版上讨论鸡兔同笼是否列方程讨论的热火朝天，很多人觉得孩子可能抽象思维不行，难以理解，于是没用方程，我的想法是学会了方程的思维，今后很多问题都可以用方程解决。于是带领孩子学方程，最开始她也有点小抵触，说为什么非的假设啊，我说
: 蛭颐钦娴牟恢浪嵌嗌伲跃图偕柽拢羁际且辉淮畏匠蹋芸炷苷莆眨缓蠖元一次方程，其中一个未知数换算成另外个未知数的时候一下有点反应不过来，孩子有点受挫，然后又给她讲解换算的原理，练习了题，后来就差不多掌握了。现在做53和尖子生，遇到类似的未知数
: 的问题，她已经会去假设未知数然后求解了。
:     还有比如听写单词，很多家长觉得这简直是不可逾越的鸿沟，其实我家最开始听写单词时，5个能错起码3个，但是没放弃，差不多也就过了半个月情况得到了大大好转，现在听写5个单词，能对差不多4个，另外一个就是一点小错误。
:     其实我想说的是，我家孩子可能是不笨，但是也没到多聪明，大多数孩子智商都差不多。有时候家长觉得哪一块特别困难，其实是我们家长被吓到了，觉得不可能带领孩子完成，没坚持下来。我家最开始听写单词的时候我也很怀疑人生，但是坚持了下来，最近英语确实进步非常大，当
: 桓⒂锎笈Ｊ敲环ū取；褂芯褪谴焱拮叱鍪媸是て谧鲎约禾乇鹗と蔚娜挝瘢娴哪岩苑⑸实慕健
:     不过最重要的一点，一切的辅导都没必要以牺牲亲子关系为前提，孩子不会的时候，大人克制自己不要责骂（偶尔我也没做好，不过整体还算很耐心），陪着孩子耐心练习，或者干脆当天不练习了，第二天再说，可能过了一晚上孩子自然就会了。
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 111.206.118.*]
--
FROM 1.202.34.*

记单词这个事儿，记的是啥类型的单词啊？
是CVC、sight words这类的单词记住几个又忘了？
还是象alligator, dinosaur, igloo之类的？
抑或是本学期课内单词要背好了应对考试？

我个人觉得如果不是为了应付考试的话，
平时没有必要苦巴巴的背（听写）单词，
会认、会发音，然后去阅读绘本享受读书乐趣就好了。

【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 谢谢好意分享，不过你还是抽中好牌了……我也曾经克服困难天天带娃听写，各种招式都试过，从简单的听写，到磁力字母拼着玩，连写一周记住了几个单词，过两天又忘得无影无踪，坚持几个月下来毫无进步。我认输，不搞了。
: 狄
: 数
: ...................
--
FROM 120.239.53.*

课内还是要背，老师的要求最大。

【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 课内单词，noodle, chicken这种
: 道理我也知道，这不是放弃了吗，专心阅读吧
--
FROM 120.239.53.*

其实克制自己才是最难的，有时候真的是无名火起

【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 本来不想老发帖了，但是看有人说蛮喜欢看我的贴，那我说说最近的一点小感悟。其实曾经向宿舍一个大牛请教过，她说她从小爷爷奶奶（高知）就是带领她在心理上藐视困难，在战术上重视困难。
:     为什么说起这个，因为看前几天版上讨论鸡兔同笼是否列方程讨论的热火朝天，很多人觉得孩子可能抽象思维不行，难以理解，于是没用方程，我的想法是学会了方程的思维，今后很多问题都可以用方程解决。于是带领孩子学方程，最开始她也有点小抵触，说为什么非的假设啊，我说因为我们真的不知道它是多少，所以就假设呗，最开始是一元一次方程，很快能掌握，然后二元一次方程，其中一个未知数换算成另外个未知数的时候一下有点反应不过来，孩子有点受挫，然后又给她讲解换算的原理，练习了题，后来就差不多掌握了。现在做53和尖子生，遇到类似的未知数的问题，她已经会去假设未知数然后求解了。
:     还有比如听写单词，很多家长觉得这简直是不可逾越的鸿沟，其实我家最开始听写单词时，5个能错起码3个，但是没放弃，差不多也就过了半个月情况得到了大大好转，现在听写5个单词，能对差不多4个，另外一个就是一点小错误。
: ...................
--
FROM 222.128.17.*