- 主题:同一份卷子,家长和老师判的分数差5分
这老师有些扯淡,除了圆心那个要求合理,其他都
扯淡
【 在 Scolesath (Scolesath) 的大作中提到: 】
: 而且还是数学卷子。得数都对,老师給扣的都是格式分。
:
: - 解方程不能用移项,要用两边同时加减乘除一个数
: - 脱式计算跳步扣分
--
FROM 221.221.164.*
百分数这个是要求默认保留一位小数,保留了两位算错。
尺规作图是老师个人的要求,看了卷子的答案没有标圆心
【 在 zidan (#10) 的大作中提到: 】
: 这几个不是一类问题啊
:
: 移项和跳步不算问题,只是个别老师阶段性的要求而已,讲明白就好。
:
--
FROM 120.245.94.*
我这边一般是我自己改的话分数比较低,无论哪科。
居家学习,家长如果要参与评阅,不妨把要求提高一点。
另外,你提到的几点例证,小学数学课本上都有迹可循。
虽说小学老师大多看起来是比较墨守成规,
但也不至于这么惊讶吧?
家长要参与教学,首先自己要精读教材,
不要觉得中小学知识不过尔尔就想当然。
【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
: 而且还是数学卷子。得数都对,老师給扣的都是格式分。
: - 解方程不能用移项,要用两边同时加减乘除一个数
: - 脱式计算跳步扣分
: ...................
--
FROM 112.2.228.*
教孩子听老师的吧,毕竟术业有专攻
还有现在很多要求确实和当年不一样了
就像汉字的笔顺竟然也不一样了
如果不在乎以后各种大考考试成绩,可以另说
--
FROM 180.79.141.*
很正常,同时你也可以和孩子说清楚对这些的态度
老师的有些要求,包括格式,必要的标注等是对的,当然难免矫枉过正,还有些纯粹个人风格。
实际上很多人到上班了做的文档还惨不忍睹,也可以算缺乏这种训练。
给孩子说清楚就行了。要适当注意,但一般也没必要把克服这些小问题作为天大的事
有些分扣了就扣了
【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
: 而且还是数学卷子。得数都对,老师給扣的都是格式分。
: - 解方程不能用移项,要用两边同时加减乘除一个数
: - 脱式计算跳步扣分
: ...................
--
FROM 101.39.212.*
跳步和做图这两个规矩还是要遵守,是好习惯,应该对孩子做出要求
其他的家长权衡一下吧,孩子如果有精力,就顾及老师的要求,但是心里要知道这个没那么重要,不是关系到对错的问题
每一分的扣除,其实含金量是不一样的,家长一定给孩子说清楚,正确对待。
【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
: 而且还是数学卷子。得数都对,老师給扣的都是格式分。
: - 解方程不能用移项,要用两边同时加减乘除一个数
: - 脱式计算跳步扣分
: ...................
--
FROM 221.220.57.*
今天的脱式计算又被扣格式分了。
=2x3x5
=2x15
=30
老师说第一步3x5应该加括号。反正我是无语了
【 在 dugy (不思量,自难忘) 的大作中提到: 】
: 跳步和做图这两个规矩还是要遵守,是好习惯,应该对孩子做出要求
:
: 其他的家长权衡一下吧,孩子如果有精力,就顾及老师的要求,但是心里要知道这个没那么重要,不是关系到对错的问题
:
--
FROM 120.245.94.*
孩子和你不一样啊
他们是课堂刚学的,就是考个听没听课
【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
:
: 今天的脱式计算又被扣格式分了。
:
: =2x3x5
: =2x15
--
FROM 62.34.110.*
你说得对。软肋在人家手里,就要按照人家说的做。但这绝不是数学教育应该走的正途。
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 孩子和你不一样啊
: 他们是课堂刚学的,就是考个听没听课
:
:
--
FROM 120.245.94.*
想深了呀。。。小学阶段。。。
就是教鸡考鸡,教鸭考鸭
老师上课刚讲的
就想知道小孩是不是在听课
家长为什么考不出来?
因为昨天上课家长没在听啊
不会很正常
【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
:
: 你说得对。软肋在人家手里,就要按照人家说的做。但这绝不是数学教育应该走的正途。
:
: 【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: : 孩子和你不一样啊
--
FROM 62.34.110.*