不过相比奥数，体育学好了，除了应对考试外对孩子是终身受益的技能
【 在 coolmoonlily 的大作中提到: 】
: 我能理解增加体育考试得初衷，这代娃体质确实差，但是考得科目学校不开课，就让考不是又提倡报课外班了吗，
: 前几年奥数压得家长喘不过气，民怨太大取消了。这又增加了考体育，各种项目，学校不开课，除了报班还有啥办法。
: 今年各种游泳，羽毛球等也是疯狂张涨价。家长们为了刷掉一操场得一分，肯定也是挤破头要报名
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FROM 111.203.202.*

怎么可能，四六初二的项目是必选，有的项目有加分，所以80以上就算满分，这个满分相对容易。但是初三的那次考试比例最大，而且每项必须满分没有加分的，现在的改革球类难度比以前加大，满分率有可能减少了。

【 在 ihavedreams 的大作中提到: 】
羽毛球和游泳必选吗？体育80以上就是满分啊，不用门门追求100的。
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FROM 111.201.153.*

所以我觉得很多家长依然是路径依赖，总觉得多写、多记、多备、多做题就能取胜，可是有啥用呢，中学这点东西，无非就是卷来卷去还是几百年前的知识，85份和99分对将来工作就业影响差别微乎其微，但是99要付出85分2倍甚至5倍的努力。
GPT5，用两个月时间，学习完了人类花数千年积累的绝大部分知识。
让娃跟GPT去PK知识储备、解题技能，就跟当初我说的，精通算盘没什么区别。
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 1、体育应该考。否则高年级、毕业班的体育课都被主课占了。从长远看，青少年时期学生在长身体，此时加强锻炼是事半功倍，打下身体的底子，是一辈子受益的事儿。有考试可以督促学生和家长加强这身体锻炼。
: 2、考试科目设定确实需要全面衡量。个人以为，应该以基础的身体素质考试为主，基本的跑跳力量，不要设置过多依赖装备、场地的项目。因为过多依赖装备、场地，也意味着对学生的家庭经济条件有筛选作用，会造成一定程度的不公平。而基本的长跑、跳远、力量考试，训练场地要求低，公平性更好。喜欢那些依赖装备、场地项目的，自己去玩就是了。搞一堆可选项目，有看萝卜挖坑的意思。
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FROM 222.249.230.*

你家体育强，学科差，所以就diss别人家身体素质差？？？？？？有这个道理么
发信人: CCERCCUS (CCERCCUS), 信区: ChildEducation
标  题: 喜忧参半——非学科类强，语数外弱的娃
发信站: 水木社区 (Wed Dec  1 13:50:24 2021), 站内

背景：三年级男娃小月零，没上学前班、学科类辅导班，按部就班跟着学，有轻微阅读障碍

看版上大家都讨论小学语数外不考90分就没希望了，95分都要受批评。我就觉得我家娃这成
绩那就是妥妥的技校生了。因为娃除了1年级就没考过100分，语数外都没有，90分偶然几次
，多数80来分，经常70，最近数学最低68了。

学校学了这么多科目，还就语数外最差，其他科目都不差，甚至还不错。比如： 信息技术
，他特有兴趣，老师弄个什么游戏啦，字母反应之类的，他都是班里数一数二；音乐方面，
乐理和唱歌都是最好的，几个练琴的的孩子没比过他，都没选上校队；运动也很厉害，各项
都是满分或接近满分，还帮班级运动会拿了接力第一





【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 就是要体育纠正“这代娃体质确实差”的问题，所谓“前几年奥数压得家长喘不过气”这完全是家长的责任，我们家就没报奥数。
: 另外现在体育已经大幅度降低标准了，如果你还觉得标准高，只能说自己娃身体素质太差，如果将来不能成为韦神那种人物，学好了也没用。
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FROM 49.7.62.222

如果有考试，学校是应该开课的，而且学习内容应该覆盖考试要求。
至于是否报班，看个人，如果想培养兴趣爱好（甚至特长）的，还是报个课外班自己额外练习，光指着学校，肯定不行。

【 在 coolmoonlily 的大作中提到: 】
: 我能理解增加体育考试得初衷，这代娃体质确实差，但是考得科目学校不开课，就让考不是又提倡报课外班了吗，
: 前几年奥数压得家长喘不过气，民怨太大取消了。这又增加了考体育，各种项目，学校不开课，除了报班还有啥办法。
: 今年各种游泳，羽毛球等也是疯狂张涨价。家长们为了刷掉一操场得一分，肯定也是挤破头要报名
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