- 主题:Re: 美国小学生词汇量
没啥戏的,国内英语老师水平基本不可能有能力给你改好作文的,我们老师上学期出了一个写科幻小说的题目,我们小孩写了一两千字,老师传阅了整个英语教研室看了都没法改。国内的英语写作基本都是中国式出题,思维方式不一样的,有一次我们让一朋友看看小孩考试题目说给同学写的建议的内容,别人直接说这个没法这么写,咋写也没法想象我同学会如何看待我呢,你这个口气都不对,我们都不会这么说话的。
【 在 miller 的大作中提到: 】
: 哦,光背单词应该也可以。但词汇最后是要应用于写作和口语中的。写作得要好的老师帮忙修改。好在写作是可以靠努力提高到母语水平的。
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还是要广泛阅读,至少各科的原版课堂教材要融会贯通才行。
写作是另外一回事,虽然和阅读有关,但不是完全自然习得的,母语小孩也得靠练习靠老师精雕细琢,普通美国小孩写作一塌糊涂的也不少。只要训练得法,其实是可以追的。
【 在 miller 的大作中提到: 】
: 哦,光背单词应该也可以。但词汇最后是要应用于写作和口语中的。写作得要好的老师帮忙修改。好在写作是可以靠努力提高到母语水平的。
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: 发自xsmth (iOS版)
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是,我去美国买东西只能this one that one。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 母语人士的词汇量和外语学习者的词汇量根本就不是一回事。母语6年级词汇量上万,也看不了科技论文。外语学习者词汇量上万,去菜 ...
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太有天赋了。我英语一直学不明白,上学的时候挣扎在及格线上。
【 在 guiy 的大作中提到: 】
有没有语言天赋是两个娃 能入个门、听说读写不怵就可以了 没必要强求
我中学才学英语 花一个暑假把词法句法看完英语考试就接近满分了
所以现在小朋友这种毫无逻辑思维能力的 不知道该怎么教 真有人只凭语感能学会的么
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 有啥不能比的。将来都是世界人了。有的家长觉得孩子需要英文水平一样。那就给孩子留时间学呗。小低年级闲着也是闲着。到了高年级就难多了。没有语言环境不容易保持。
: 我娃儿还同时学着日语呢。她自己挑的。每天还需要从自己玩儿的时间里挤出来时间。我也没给报班。给了个免费的APP,自学也坚持了三个多月了。
: 我顺手拿那个APP学着粤语,纯学着玩儿,她听了一耳朵,偶尔说一两句逗我,发音跟APP录的似的。
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chatgpt很多时候会一本正经地胡扯的,不必全信
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六年级各类新闻随便听了,一万三应该有的。
【 在 naive1130 (young & simple) 的大作中提到: 】
: 听力词汇量本来就比阅读词汇量少的。
: 我们家的阅读词汇量1.8万,听力词汇量8.5k。
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: 不过很吃惊的是美国小学6年级学生听力词汇量可以达到1.3万,非常意外这个数据。
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如果读小说的同时也听小说呢?
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
为什么这么多人觉得听力词汇量应该更大啊
明显是阅读词汇量更大啊,你读一本小说书,里面多少词汇,尤其哈利波特,莎士比亚这种,里面很多词汇也只有小说里有。
你听力词汇都是生活中常见的词,明显词汇量少多了。
有几个人讲话会跟小说里的句子一样,晦涩难懂,还有很多偏僻的词汇的。
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你家小孩1岁看莎士比亚,还是听人说话?
2岁看莎士比亚,还是听人说话?
。。。。
7岁看莎士比亚,还是听人说话?
【 在 naive1130 的大作中提到: 】
: 为什么这么多人觉得听力词汇量应该更大啊
: 明显是阅读词汇量更大啊,你读一本小说书,里面多少词汇,尤其哈利波特,莎士比亚这种,里面很多词汇也只有小说里有。
: 你听力词汇都是生活中常见的词,明显词汇量少多了。
: ...................
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你这是收费版gpt-4么?我用的免费版gpt-3
【 在 ermaot 的大作中提到: 】
: chatgpt给我的反馈是:
: (直接问:美国小学生1-6年级的平均听力词汇量和阅读词汇量各是多少)
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: 根据美国词汇量研究中心的数据,美国小学生在1-6年级的平均听力词汇量和阅读词汇量如下:
: - 1年级:听力词汇量平均为4000个单词,阅读词汇量平均为600个单词
: - 2年级:听力词汇量平均为5000个单词,阅读词汇量平均为1000个单词
: - 3年级:听力词汇量平均为6000个单词,阅读词汇量平均为3000个单词
: - 4年级:听力词汇量平均为8000个单词,阅读词汇量平均为4000个单词
: - 5年级:听力词汇量平均为10000个单词,阅读词汇量平均为5000个单词
: - 6年级:听力词汇量平均为12000个单词,阅读词汇量平均为6000个单词
: 要注意的是,这里的数字是平均值,实际上每个小学生的词汇量都有所不同,也受到很多因素的影响,如背景、学习环境等
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: 这数据对不上,所以特意问了“根据美国国家评估教育进展(National Assessment of Educational Progress,简称NAEP)的数据,美国小学生1-6年级的平均听力词汇量和阅读词汇量各是多少”
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: 根据NAEP的数据,2019年美国小学生1-6年级的平均听力词汇量为:
: - 一年级:约4000个单词
: - 二年级:约5000个单词
: - 三年级:约6000个单词
: - 四年级:约7200个单词
: - 五年级:约8400个单词
: - 六年级:约9600个单词
: 而平均阅读词汇量为:
: - 一年级:约600个单词
: - 二年级:约1500个单词
: - 三年级:约3000个单词
: - 四年级:约5000个单词
: - 五年级:约7500个单词
: - 六年级:约10000个单词
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小学六年级各学科的讲座也随便听了,深度不一定有,但词汇广度不小的。
【 在 naive1130 (young & simple) 的大作中提到: 】
: 但是新闻里的词汇也都是比较常见的词汇,比起小说里那些少见的词汇,明显听力词汇量要少的。
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: 【 在 miller 的大作中提到: 】
: : 六年级各类新闻随便听了,一万三应该有的。
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