我们家也是类似的困惑，二年级读到M，我是还要求他听+出声读+做quiz，因为一直读就不太顺滑，所以总得听2-3遍，读2遍才能比较顺一点，但现在时间用的越来越长了，每天2本要40分钟了，也不知道是不是应该继续这样
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印象中H有从句了，讲一讲从句久过去了
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 jdhk 的大作中提到: 】
: 亲身体验，到H级别，语句长度已经很复杂了，孩子要读懂需要的语法知识储备已经很多，不知道后续级别是什么样子。我是有跟读，感觉我家H很费劲，目前退回到F。
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快鱼是啥  
  
【 在 datongthu (无语) 的大作中提到: 】
:  九岁L，快鱼水平？
:  【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
:  : Razkid的题目出的一般般，读懂了基本上不会错，不会深入的挖那种，你这个应该是进度快于水平，最好是读原版的，国内的abc书少了一部分，量不够。当然，如果针对国内考试，现在这个水平挺好的了  
:  
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H前后几个级别因为是美国上一年级了，是一个大台阶，
【 在 jdhk 的大作中提到: 】
: 亲身体验，到H级别，语句长度已经很复杂了，孩子要读懂需要的语法知识储备已经很多，不知道后续级别是什么样子。我是有跟读，感觉我家H很费劲，目前退回到F。
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其实人工智能的进展的话，核心还是多读，学学语法就行了，没必要非得做很多语法和
写作练习。其实我自己1980年出生，我自己的学习包括英语的学习方式就是类似总泛读
的方式。但是语法词汇是扎实的（纯靠理解，不练习），

人工智能，后，无论中英文，写作还是翻译，直接扔给机器，然后自己修改。

比如写作，可以自己写成中文（中文毕母语，逻辑和词汇都很可以），让机器翻译，然
后自己和机器一起润色。

对话的话，就是和对话，时间长了，只要口音不是太差，也可以说出很多东西了。这样
学的效率更高一些【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 到了u级以上，也需要半小时，因为不是故事，走马观花的读，要带着问题，找出题点的阅读，关注语法，写作表达等等，特别是那种每个级别都写同一篇文章，对比写作手法，扩大词汇是最好的范文。
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