- 主题:突然发现1年级挺有意思
英语、拼音同时出现，小朋友们要同时认两类字母体系也挺有意思的。
娃（幼升小）的有些小伙伴已经提前开始学拼音了，家长说担心1年级跟不上老师节奏。
我倒是觉得1年级无所谓吧，现在还每天去幼儿园捏彩泥，等1年级了再说吧。
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我家的三年级才学英语，好像拼音已经不怎么学了。
【 在 icebus 的大作中提到: 】
英语、拼音同时出现，小朋友们要同时认两类字母体系也挺有意思的。
娃（幼升小）的有些小伙伴已经提前开始学拼音了，家长说担心1年级跟不上老师节奏。
我倒是觉得1年级无所谓吧，现在还每天去幼儿园捏彩泥，等1年级了再说吧。
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我觉得你是对的，真无所谓。到时候慢慢就适应了。幼儿园大班好好过，比上个学前班重要
【 在 icebus 的大作中提到: 】
:英语、拼音同时出现，小朋友们要同时认两类字母体系也挺有意思的。:娃（幼升小）的有些小伙伴已经提前开始学拼音了，家长说担心
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FROM 221.218.70.*
我家为了保护孩子的学习兴趣，基本上是什么班都没报，刚开始时确实费点劲，但现在也没啥事
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FROM 111.194.7.*
幼儿园大班都教到100以内加减法了。
幼小衔接拼音都要教完了，
自己独立阅读了吧
如果有启蒙奥数的， 都不知道学到啥程度了，
至于英语
说有的没上小学都考完ket了
太变态了。 是不是大家发现， 自己那个时候， 挺幸福
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 我觉得你是对的，真无所谓。到时候慢慢就适应了。幼儿园大班好好过，比上个学前班重要
: :英语、拼音同时出现，小朋友们要同时认两类字母体系也挺有意思的。:娃（幼升小）的有些小伙伴已经提前开始学拼音了，家长说担心
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FROM 211.103.147.*
如果拼音、英语都是零基础的话，开始的1-2个月比较费家长，每天晚上两科的内容都要读一读，有点拳不离手曲不离口的意思。 过了这2月基本就上正轨了。
【 在 icebus 的大作中提到: 】
: 英语、拼音同时出现，小朋友们要同时认两类字母体系也挺有意思的。
: 娃（幼升小）的有些小伙伴已经提前开始学拼音了，家长说担心1年级跟不上老师节奏。
: 我倒是觉得1年级无所谓吧，现在还每天去幼儿园捏彩泥，等1年级了再说吧。
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FROM 111.197.233.*
用力太猛孩子没了学习兴趣更加得不偿失。幼儿园如果好的话，能学到一些更加重要的内容。搭积木，各种教具操作，图书馆什么的，比幼小衔接强啊。
【 在 wwwqw 的大作中提到: 】
:幼儿园大班都教到100以内加减法了。:幼小衔接拼音都要教完了， :自己独立阅读了吧:如果有启蒙奥数的， 都不知道学到啥程
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FROM 221.218.70.*
完全0基础入学不是不可以，就是一开始会比较费妈费娃，
刚开学又要做规矩适应小学生活，又要学新知识，
拼音学校里会教得很快，一两个月学完，数学上来要自己读题，英文也要开口读单词，
很可能第一天就有口头家庭作业，
完全没学过跟起来会比较费劲，遇到严格的老师会天天电话家长施加压力
我们一年级的时候同学里就经常有这样的，
除了学科跟不上，还有各种习惯老师盯得很紧，天天电话家长，不胜其烦
其实学前时间很多，打酱油一样的随便学学，不费多少力气，能有一点基础，上学以后就省力一些。
不光是学科上稍微学一点起码摆脱文盲，各种习惯上也要加强。
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FROM 114.88.160.*
等你2年级的时候发现更有意思呢：一年级表现出色的孩子，二年级就选为班长，学习委员。
3年级的时候发现：优秀学生还是这几个孩子。
【 在 icebus 的大作中提到: 】
: 英语、拼音同时出现，小朋友们要同时认两类字母体系也挺有意思的。
: 娃（幼升小）的有些小伙伴已经提前开始学拼音了，家长说担心1年级跟不上老师节奏。
: 我倒是觉得1年级无所谓吧，现在还每天去幼儿园捏彩泥，等1年级了再说吧。
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FROM 117.129.8.*
好像还真是。。。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
:等你2年级的时候发现更有意思呢：一年级表现出色的孩子，二年级就选为班长，学习委员。: 3年级的时候发现：优秀学生还
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FROM 221.222.20.*