- 主题:为什么会有人反对打击教培行业呢？
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 不作为一个学校存在是没问题的，去看一下教育法，民办教育是审批制的，很严格，学科教育符合民办学校的特点，初期不打击是因为大家都打的擦边球，说我不是k12，你真的玩K12那是不可能的
这里说的教培是作为一个学校存在么？
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【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 不作为一个学校存在是没问题的，去看一下教育法，民办教育是审批制的，很严格，学科教育符合民办学校的特点，初期不打击是因为大家都打的擦边球，说我不是k12，你真的玩K12那是不可能的
这里说的教培是作为一个学校存在么？
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【 在 univid 的大作中提到: 】
: 那你这说法，那么他和传销还不是一样吗
: 你说他和传销一个教育产品的区别是啥
区别是不违法。这世界你认为是没用的等同传销的事多了去了，别人不那么看，又如何？
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【 在 bittersmile 的大作中提到: 】
: 如果互不影响没人关心。问题是教培搞出来的娃，会侵占原本该属于你的娃的公共资源。你如果不在乎这一点，那确实没啥。
:
我不在乎啊。你指的啥资源？花钱买教育有啥问题？
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【 在 univid 的大作中提到: 】
: 你是说，只要传销的是教育产品，就不是传销了，就不违法了，真厉害
我说的不够清楚么，你认为是传销，别人不见得这看法。不要把你的看法认为是所有人的。
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【 在 bittersmile 的大作中提到: 】
: 你不在乎那就够了，不需要和人废话了
:
那你想争论什么呢？有人在乎有人认为需要有人不在乎，都可以。
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【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 你具有了学校的实质，然后又是k12，那自然算是办学范畴啊，办学一直查的很严
现在这些教培算学校么？
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【 在 univid 的大作中提到: 】
: 判断是不是传销的时候，你认为他有用
: 判断是不是公平的时候，你认为他没用
: 你这逻辑无敌了啊
我逻辑这玩意本来就没标准，有用没用是你个人看法，不是客观的。
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【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 怎么不算？这跟规模大小没关系，你招学生，教授k12内容，有教室有课表，那你觉得什么才叫学校？
那么就违法了？学而思算你说的学校么？
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【 在 univid 的大作中提到: 】
: 问题是，有用没用选哪边都会推出来应该打击
: 你是怎么推理他是合理的呢，请问你的客观是双标的意思吗
问题是这有用没用本来主观，有用的东西花钱买无可厚非，没用的话人家愿意花钱不关你事。
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