你这方法有的孩子用了变渣娃，所以我一直奉劝普娃不要学习牛蛙，牛蛙会告诉普娃这个很简单不用练，然后普娃当真了就变渣娃，校内和奥数都一塌糊涂。普娃不怎么练习就学好的话，那就不是普娃了。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 不都是这样
: 我家小娃从1年级到6年级除了正常上课就没碰过小学课本，从不练习口算等。
: 但奥数学得还可以，3年级时我们根本就不知道方程是什么，课外班很多同学都知道，这些都没有影响我们学习小奥。
: ...................
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是否过度不在于外人判断，家长比谁都清楚，你认为95分足够了，也许人家孩子只有80分，不刷题根本到不了95。你说超过十倍的练习量在普通孩子那里根本就不存在。时间就那么多，牛蛙一小时刷三张试卷，普娃一张还没刷完，还敢谈过度刷题？很多人根本不知道普通孩子什么样，所以不能跟他们学教育普通孩子的方法。普娃要解决的问题是效率低导致练习量不够。我认为普娃家长应该互相学习，孩子只要进步了就说明这个方法对普娃有参考意义。牛蛙才应该少刷题，什么高斯四五星和大白本的，比普娃过度多了。
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 看问题不要黑白化。现实是小朋友普遍过度练习，俗称刷题，说超过十倍的练习量都不为过。没人说不练习，而是不要过度练习  
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每个人的孩子是不一样的，自己孩子适合的方式不是所有孩子适合，如果你的方法不适合别的孩子，就算他们一开始不练习口算但最后达不到你家的成绩，最后也会练习口算的，毕竟考试靠正确率和速度说话。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 是的，有些内容（口算之类）不需要反复练习，我娃是把这类问题融入到其它更有意义的练习之中，计算无处不在，不急于短期全对就不需要过度练习。所以我家小娃3年级之前数学是考不到满分的，有计算错误或规范错误或理解偏差，总有1款对应出错，老师要求娃妈买了口算本，我就“误”把它当做垃圾给扔了，3年级以后慢慢稳定在数学100分，别人刷计算时，我们在做更有意义的训练或者玩耍。现在新初一，维度上升，又出现之前的错误，但很快自行调整又开始趋近满分，已经拿了几次100了。训练要针对核心，重复刷低级错误我觉得没必要
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他们也是迎合市场需求，要快出成绩，方式对不对也不确定
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 机构老师和校内老师看到过更多普娃，他们可是要求每天计算10-15分钟作为家庭作业，你不知道机构都有配套的口算练习册吗？学而思都有计算小超市，机构老师要求每天一页，量不够的话还需要额外练习。总不至于号召普娃不按照老师要求来吧？
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提前学的目的是啥，初中搞数竞？


【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 是买本教材全解自己看书学，还是跟着补习老师学，还是跟着网上视频学啊？那个学而思学习机听说有初中内容，不知道能不能用来超前学校内？
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