孩子六岁一年级上，没少因为学习的事闹别扭

之前学珠心算，开始简单的时候挺好，后来难了经常做错题，一做珠心算作业就有为难情绪，为了照顾情绪跟老师说把作业量减少一半，难度下降，结果越发展越严重，经常满地打滚，后来觉得不想学就算了，老闹情绪反而不好，就停了

后来发现不仅珠心算，任何作业只要超过十分钟就开始闹，说不想写，觉得孩子还小不想写就玩去吧，但她又不去，就趴在学习桌上或者钻到学习桌底下闹别扭，说什么都不理，别扭到最后直到睡着在学习桌上或者桌子底下

但孩子上课学的都挺明白，也没有情绪，就是在家里一做作业就来劲，做也不行不做也不行，这到底什么情况大家有经验吗
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修改:falldust FROM 111.198.117.*
FROM 111.198.117.*

看着孩子困了，那睡了起来早的话，可以早上写啊
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FROM 222.65.106.*

这个想法很正常，不复杂啊，就是作业令她心情不好啊
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 现在小孩想法有这么复杂了吗，我怎么记得我小时候如果家长说作业不用写了，那都开心死了，屁颠屁颠就玩去了
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FROM 183.92.248.*

珠心算。。。不做挺好的

【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 孩子六岁一年级上，没少因为学习的事闹别扭
: 之前学珠心算，开始简单的时候挺好，后来难了经常做错题，一做珠心算作业就有为难情绪，为了照顾情绪跟老师说把作业量减少一半，难度下降，结果越发展越严重，经常满地打滚，后来觉得不想学就算了，老闹情绪反而不好，就停了
: 后来发现不仅珠心算，任何作业只要超过十分钟就开始闹，说不想写，觉得孩子还小不想写就玩去吧，但她又不去，就趴在学习桌上或者钻到学习桌底下闹别扭，说什么都不理，别扭到最后直到睡着在学习桌上或者桌子底下
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不要学珠心算

【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 孩子六岁一年级上，没少因为学习的事闹别扭
: 之前学珠心算，开始简单的时候挺好，后来难了经常做错题，一做珠心算作业就有为难情绪，为了照顾情绪跟老师说把作业量减少一半，难度下降，结果越发展越严重，经常满地打滚，后来觉得不想学就算了，老闹情绪反而不好，就停了
: 后来发现不仅珠心算，任何作业只要超过十分钟就开始闹，说不想写，觉得孩子还小不想写就玩去吧，但她又不去，就趴在学习桌上或者钻到学习桌底下闹别扭，说什么都不理，别扭到最后直到睡着在学习桌上或者桌子底下
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