语法是语法，词汇量是词汇量，不要期望词汇量增加能解决语法问题。
一、语法障碍要分析原因，比如是理解掌握度不够，还是训练量不够，找到到问题后针对性解决。
二、词汇量和阅读也不是简单的一回事。
你可能经常听说阅读可以提高词汇量，但是那有个前提，是“大量”的阅读，这个大量比你想象的要大！
所谓语感也是类似，很多人说语感可以帮助提高语法理解，那个前提一样是强度更大“海量”阅读，99%的普通孩子都做不到，99%的普通孩子语感都来自于校内的英语课和英语课后作业，所以可以粗暴理解没有语感的，都是针对性语法训练提高的，词汇量也是针对性的刷题、背记和考试实现的。
是句实话，楼主孩子都五年级了，不要搞什么阅读一类，那都是心灵鸡汤，对你和孩子没用。
你要是能做到就早做到的，马上就到初中，你现在做也来不及了，没有时间让你和孩子重新培养习惯和完成原始积累了，性价比极低。
就是踏踏实实认真跟着校内老师走，校内英语成绩优秀了，校外选择机构某套合适孩子水平的教材，多学一点点就行了。
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