- 主题:小一原版娃英语学习求教
谢谢您！RAZ小时候给看过，娃完全不喜欢，就一直放着了。。。不过真的是一大块宝藏，我们看看有没有机会找个合适级别再加回来。。。IXL的题我去学习下是啥
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 可以用英文学习各种数学科学艺术知识，非常多资料。RAZ什么的也可以看看，IXL的题可以做做。简单的语法写作也可以开始了。
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谢谢您的建议！
您提醒的特别对，现在非虚构读的很少，除了神奇校车和国家地理，请问还有推荐的书吗？DK这种硬科普，我们中文读的都不多，应该是我们大人引导也不够
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 认读选以前读过的材料，指读；写词汇、语法（句子）练习册
: PS:增加非虚构阅读比例
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哈哈，太惭愧了，父母峰值都是高考吧。。。上学那会还能写个英语论文，不过专业术语这些生活完全用不到，工作语言也不是英语。抛开语法不谈的话，口语被娃碾压。
版上很多大牛传授了很好的经验，我觉得我家就是兴趣点+相对的坚持，另外开头也说了，据观察娃在语言方面好像好一些？不光是英语，中文也是：P 现在中文会写了，一上也学拼音，寒假在家写了不少故事。。。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 爸妈都很佛系，一是没有大火猛炖每天刷...【现状】一年级上解锁了冰雪奇缘1、2和海洋奇缘
: 这样的描述结合在一起，父母之中应有至少一人，英语能力不简单
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FROM 183.173.63.*
【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 哈哈，太惭愧了，父母峰值都是高考吧。。。上学那会还能写个英语论文，不过专业术语这些生活完全用不到，工作语言也不是英语。抛开语法不谈的话，口语被娃碾压。
: 版上很多大牛传授了很好的经验，我觉得我家就是兴趣点+相对的坚持，另外开头也说了，据观察娃在语言方面好像好一些？不光是英语，中文也是：P 现在中文会写了，一上也学拼音，寒假在家写了不少故事。。。
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【现状】一年级上解锁了冰雪奇缘1、2和海洋奇缘
主要这一条，非凡娃所能触及，这属于牛大了
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哈哈，对的，我今早问了个主流机构的销售，一听我们字母都不写，坚决不收。。。
我去了解一下一对一的机构，另外请问您是哪里找的呀？才开始关注，一头雾水。。。。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 我家娃二年级的时候跟你娃的现状基本一模一样，我当时也是各种犹豫，因为听力和写作差距太大而不好报班，散漫听读着一直拖到四年级，报了个剑桥系列，一学期后还是因为听说读写的不匹配而退了班，找一对一老师继续上剑桥课。
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: 所以我的建议是直接上一对一，找个教材，有针对性地练习阅读和写作，一周一次课就够了，平时继续听读。既然不着急出国，你家娃又有兴趣，以后英语不会差的，不需要太鸡。
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FROM 183.173.63.*
不知自然拼读学了没？
如果没学的话，建议加个自然拼读
然后逐步开始引导阅读字书
听力词汇转成阅读词汇
先大量阅读就行，其他应试啥的完全不用着急
【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 在本版潜水多年，受益良多！第一次发帖，还请给出建议哈：）
: 【背景】小一女生，语言天赋比较高，如果一定要按照英语学习路线划分，基本算是原版娃。幼儿园开始陆续有动画片输入，big muzzy,粉猪，卡由等等，一周大概2-3次，孩子有简单输出。不纠正语法，不做中文翻译。大班起开始用点读笔听读牛津树，迄今1—9 都读完了，包括扩展包等
: Ｃ挥星恐迫パ裁矗偷惫适绿⒆有巳ひ脖冉吓ǎ1-2遍后，可以认读，部分喜欢的内容愿意重复听，可以背诵。同步拓展了阅读内容，包括猫头鹰日记、frog and toad等，看原版动画，小公主、ben and holly等，爸妈都很佛系，一是没有大火猛炖每天刷，二也没有严格按照蓝思
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FROM 103.247.179.*
语言学习最基础的条件是：时间
根据学习时间来设定合理目标，设计学习方式和学习内容，选在适合方法和材料。
学龄前英语快速提高，主要得益于可以学习英语的绝对时间多，母语没有进入强势期，孩子心智发育低服从度高。
然后就是精算时间了，学龄前孩子一天能接触英语几个小时，进入小学一年级每天可以创造多少小时，预判后续6年每天几个小时。
时间会每年断崖式下滑，因为主科难度每年都是台阶式的提高，都要投入时间；
随着孩子进入母语强势期了，而且随着心智发育，自我意识会越来越强，小时候看动画磨耳朵或者读绘本的自然学习方式，慢慢都会转化为刻意学习。
学龄前宝宝阶段原版娃和小学水平的原版娃水平相差十万八千里，家长最后英语技能树加点方式就会有取舍，有限时间只能强化英语某一项，或者平均分配，整体感觉孩子英语水平对比以前是非常缓慢的提高。
基本是这样的
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【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 谢谢您！RAZ小时候给看过，娃完全不喜欢，就一直放着了。。。不过真的是一大块宝藏，我们看看有没有机会找个合适级别再加回来。。。IXL的题我去学习下是啥
我家孩子喜欢non fiction ，和你这个不是一类型。希腊神话和bi be 故事那种倒是看了一堆。我孩子对英文的掌握也是超过了我，从口语到对于文化背景的理解和思维方式。
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FROM 223.104.40.*
非常棒的建议，谢谢您！
我去找短文阅读理解让娃试试~~
【 在 slayerafei 的大作中提到: 】
: 我们也是一年级的时候从树屋系列开始大量听读的。没几个月加了分级的短文阅读理解，文后有简答题，paraphrase文中的信息来写句子，然后讲解答题时出现的拼写和语法错误，再通过更多的听读去深化正确表达的意识。
: 这样做可能还有一个好处，阅读理解有些技巧应该也是相通的，我们语文和英语这几年的期末考试都是全班最高分。
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FROM 183.173.63.*
别报机构了，机构进度太慢，跟一堆按部就班的孩子磨时间，比如练听力的时间完全是浪费掉的，阅读进度也慢，你家有听力的基础，阅读进度会比一般孩子快很多，到时候你要不要跳班呢。写作又跟不上，除非你自己在家把写追到差不多的水平。总之各种不匹配。
我觉得跟个教材还是不错的，可以梳理一下娃的听力和语感，因为自己的理解可能有模糊的地方，也捎带手搞下写作。你们可以从低级别开始跳着过一遍，哪缺补哪，快速刷到现在的水平。这个要么自己在家搞，要么找一对一老师，可以朋友圈问问。
以你娃的汉语水平，英语绝对不会费劲的，不如把精力花在数学上。
【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 哈哈，对的，我今早问了个主流机构的销售，一听我们字母都不写，坚决不收。。。
: 我去了解一下一对一的机构，另外请问您是哪里找的呀？才开始关注，一头雾水。。。。
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FROM 106.38.24.*