- 主题:小一原版娃英语学习求教
想请教下这个杂志是英文版的杂志吧
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 各种书都看看就行。我推荐那个国家地理少儿版杂志,真的不错。里面各种,游戏猜谜笑话知识常识测试。一年级就可以看。
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FROM 36.112.202.*
我家娃跟您家娃情况很相近,我们家长的状态也是跟您很相近,看了您的帖子和大家的回帖我也是受益匪浅
另一个有朋友推荐可以找娃感兴趣领域的纪录片,满满的转到non-fiction上
还有就是跟原版教材,但是现在还没找到好的上课途径
【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 在本版潜水多年,受益良多!第一次发帖,还请给出建议哈:)
: 以上,先行谢过!
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FROM 36.112.202.*
┭┮﹏┭┮,好的,谢谢回复,我再看看
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 线下老师,不过刚怀孕,我就不推荐了。
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FROM 36.112.202.*
得罪人,我也要说一句,不要听那哥们的,他不太懂英语学习,他基本是野路子,他的方法只适合他。
提高孩子词汇量为什么大家都推荐分级或者二语教材呢?
因为前一个有科学设计重复出现频率,后一个有练习和复习保证重复记忆,都是符合记忆规律的。
你乱阅读,孩子今天接触到的新词汇,下次再遇到完成而重复记忆可能就不知道什么时候了。
那你需要阅读强度到什么级别,才能保证重复出现的频率呢。。。
你孩子又不是在国际学校,你阅读的强度不可能是母语级别,哪有那么多时间可以浪费在无效阅读上呢。
结论是不要买杂志和各种奇奇怪怪的绘本,这些刊物都是为了内容服务的,只有分级阅读和教材才是为了学习语言设计的。
【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 好的,前几个级别我们也屯了,我去找找音频,希望能尽快实现独立认读~
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修改:naohai FROM 1.119.157.*
FROM 1.119.157.*
您好,谢谢您的提醒,我们非虚构接触的比较少,也可能是我们引导的少,娃喜欢天马行空的魔幻作品,兼及历史人文类的。。。中文最近在听荷马史诗,英文类似内容应该还是够不到。之前考虑视力我们严格控制视频,没有可理解的画面作为帮助,娃也不愿意听这些题材。以后我们还是得引导引导。。。
教材前面有板油推荐要加上,我也很赞同,这个年龄咱们母语也开始有章法有系统的学课本了呢。。。一起加油:)
【 在 xiangzao 的大作中提到: 】
: 我家娃跟您家娃情况很相近,我们家长的状态也是跟您很相近,看了您的帖子和大家的回帖我也是受益匪浅
: 另一个有朋友推荐可以找娃感兴趣领域的纪录片,满满的转到non-fiction上
: 还有就是跟原版教材,但是现在还没找到好的上课途径
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FROM 183.173.63.*
哈,也谢谢您的意见!
不过我个人感觉你们的观点并不冲突,他也提到了RAZ,我相信,在海量的英语习得过程中,也一定绕不开分级,就像您说的,是一个重复记忆的过程,这也是为啥我们考虑需要尽快加回RAZ了,或者其他分级。。。不过就像学语文,在学习课本的同时,还是需要海量阅读为内容服务,一是娃不会感到为学习而学习的枯燥,二是我相信,这也是体会更丰盈、更充实的人生必须。
当然,后者有自己的时代困境,毕竟现在孩子们的压力都很大,时间如何取舍,效率如何划分,都是需要深入思考的课题,这就要考验爹娘的智慧了。。哎,头疼!
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 得罪人,我也要说一句,不要听那哥们的,他不太懂英语学习,他基本是野路子,他的方法只适合他。
: 提高孩子词汇量为什么大家都推荐分级或者二语教材呢?
: 因为前一个有科学设计重复出现频率,后一个有练习和复习保证重复记忆,都是符合记忆规律的。
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FROM 183.173.63.*
都是过来人,你现在处在学龄前“英语学习早期红利期”,你会觉得孩子学什么都效果特好,父母劲头也大,心气也高,但是。。。
远离“原版娃”这个概念,真正的原版娃都在国际学校呢,每天八九个小时的全英高强度语言环境。
你就是公立小学的英语特长娃,最理想情况下父母执行力高,在有外力辅导机构班,也就每天平均两三个小时,你还要考虑分配精力到其他主科,再有个文体特长需要投入的,你就算算吧,没有时间让你用那些不靠谱的语料。
就一套教材+一个套分级,一年级英语牛蛙能坚持到6年级还“活”着的都不多。
学龄前的语言学习方式有很大局限,早点转型早获利,避免走弯路。
因为说到底你目标还是国内高考,并没有中短期就出国或者转到国际学校的计划,那英语就不值得不计成本的投入。
一年级语文和数学并不是成绩上显示的一帆风顺,其实也有大量的工作需要父母帮助完成,一点也不比英语少,全都会在高年级乃至初中看到差距的。
所以要精算下有限弹药。
【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 您好,谢谢您的提醒,我们非虚构接触的比较少,也可能是我们引导的少,娃喜欢天马行空的魔幻作品,兼及历史人文类的。。。中文最近在听荷马史诗,英文类似内容应该还是够不到。之前考虑视力我们严格控制视频,没有可理解的画面作为帮助,娃也不愿意听这些题材。以后我们还是得引导引导。。。
: 教材前面有板油推荐要加上,我也很赞同,这个年龄咱们母语也开始有章法有系统的学课本了呢。。。一起加油:)
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FROM 1.119.157.*
【 在 xiangzao 的大作中提到: 】
: 想请教下这个杂志是英文版的杂志吧
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是的,小学期间可以一直看,各种知识都有。
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FROM 52.131.113.*
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 都是过来人,你现在处在学龄前“英语学习早期红利期”,你会觉得孩子学什么都效果特好,父母劲头也大,心气也高,但是。。。
: 远离“原版娃”这个概念,真正的原版娃都在国际学校呢,每天八九个小时的全英高强度语言环境。
: 你就是公立小学的英语特长娃,最理想情况下父母执行力高,在有外力辅导机构班,也就每天平均两三个小时,你还要考虑分配精力到其他主科,再有个文体特长需要投入的,你就算算吧,没有时间让你用那些不靠谱的语料。
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【一年级上解锁了冰雪奇缘1、2和海洋奇缘】
这是楼主的原文
如果这一条属实,那就是LZ对自家环境,过于低调了
如果这一条失实,那就是LZ对孩子英语学习,过于乐观了
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FROM 222.129.186.*
【 在 tealala 的大作中提到: 】
: 哈,也谢谢您的意见!
: 不过我个人感觉你们的观点并不冲突,他也提到了RAZ,我相信,在海量的英语习得过程中,也一定绕不开分级,就像您说的,是一个重复记忆的过程,这也是为啥我们考虑需要尽快加回RAZ了,或者其他分级。。。不过就像学语文,在学习课本的同时,还是需要海量阅读为内容服务,一是娃不会感到为学习而学习的枯燥,二是我相信,这也是体会更丰盈、更充实的人生必须。
: 当然,后者有自己的时代困境,毕竟现在孩子们的压力都很大,时间如何取舍,效率如何划分,都是需要深入思考的课题,这就要考验爹娘的智慧了。。哎,头疼!
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你自己想清楚就好,是要达到什么样的语言学习效果。外国人学中文那种等级考试的水平,就和学校内跟着考试走的英文学习方式和水平一样。词汇那事,从小学英文对于词汇的记忆方式和年龄大了在学校学习也是不一样的。我家孩子仅仅听过就可以记住了且会用,虽然不会拼写。而且大量阅读可以学到各种新知识,语言都顺带的。国内外的教育都是推崇大量阅读的,无论中英文缺了阅读那是学不好的。那些所谓跟着学校考试走的,绝大多数到后面看个电影都费劲,连我孩子这种一年级看的杂志估计都看的费劲,是不是很悲哀呢/
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修改:smallpapaya FROM 52.131.113.*
FROM 52.131.113.*