- 主题:Re: 6年英语学习过了KET，继续分享
你这个一就是盖兆泉的路线，k不考，因为低龄不适合考试，三四年级考p。你说的学废了，副作用是指什么？
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【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 这个没办法，也不是英语的问题，在乐器、体育、舞蹈等等都存在。
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: 就是一个转型，从兴趣转入特长。
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: 就是兴趣可以无痛利用孩子本性来提高，而特长都是违反人性的机械训练。
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: 那低年级孩子发育不到位，提前上强度，就非常考验个体超前发育程度和父母的无微不至的超级呵护了。
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: 所以大量低领英语牛蛙接触就放弃了，或者父母没有意识到问题，挺到最后就废掉了，副作用是有的。
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: 如果是一些文体项目也没办法，就是童子功，不能错过那个年龄段，只是是违人性操作，保留少数幸存者。
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: 语言其实还有有空间的，可以再等等孩子发育，继续维持大时间但是低强度的空间训练，等待孩子进入高年级，先从校内适应语数英的这种刻意训练和考试，然后凭借听力、认知词汇量、语感等硬实力，高年级快速通过，或者直接考高级别的，比较安全一些，适合更多数的孩子。
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请问线上英语报的哪个
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我是乐读报的ket考试，每个月都有，价格980元，自己找乐读客服就可以报名
我家只是做完了1000词的3本半吧，但是做真题模拟的时候，自己都能用自己会的简单单词写完写作。 （ket写作其实不难，3个问题，回答完成就可以了，甚至句式转换一下就可以了）
ket的写作要求不高。 我看老师给的统计数据，写作是通过率最高的一个。好像对偶尔的拼写错误和时态用法，在ket考试中不是很严格。
我家没有听写过ket单词书上的单词。我觉得就是ket写作要求低。
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 请教，在哪里报的KET？
: 背单词是指认识还是拼写也要会？
: 娃作文能写出来，常用词是会的，偶尔拼写错误，需要把KET词汇书上的单词都听写会吗？
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ket考试算综合分，一般写作和口语都会往上拉分，所以你平时测130，要是平时阅读还好的话，肯定能过。
就是个节点而已，英语学习，该咋学还是得咋学，考过了也许可以跳级，但是么有办法停。
【 在 orbis 的大作中提到: 】
: 我们按部就班上的剑桥，中间KET老师不太适应，换了个老师，耽误了半年，这个月KET考，希望能考过。
: 之前老师模拟能上130，听力弱一点，有的模拟题听力速度很快，而且现在越来越难。阅读和写作还凑活，有的时候阅读只错一两个。
: 没想过一定要什么样的成绩，只是学了英语多年的一个检验。
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英语学习和家长的英语水平关系不大，和家长对孩子英语学习的规划有很大关系
1年级过ket的，大部分在英语上投入很大的家长或者孩子
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 类似这种情况，就问问孩子家长，什么英语水平
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FROM 117.129.8.*
我的理解是ket过了，或者pet过了，只是往下走的更坚定而已，其他没有啥改变。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 或者换个角度：如果孩子ket过了，这个先决条件有了
: 你们准备怎么，加强听力呢？
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【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 我的理解是ket过了，或者pet过了，只是往下走的更坚定而已，其他没有啥改变。
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【只是往下走的更坚定而已，其他没有啥改变】
你这个角度，也有自己的道理，但是不是问的角度
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【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 英语学习和家长的英语水平关系不大，和家长对孩子英语学习的规划有很大关系
: 1年级过ket的，大部分在英语上投入很大的家长或者孩子
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【英语学习和家长的英语水平关系不大，和家长对孩子英语学习的规划有很大关系】
这个表述看着有一些小矛盾
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FROM 222.129.196.*
现在很多人对英语有没有用有很大质疑，从我们自己的经历来看，要想在职业生涯上有一定成绩，英语是一个很重要的技能。只有英语是贯穿整个学生生涯的，即使到博士毕业。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 我的理解是ket过了，或者pet过了，只是往下走的更坚定而已，其他没有啥改变。
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暂且不论有用没有用，现在英语学习真是比以前简单了好多。我们小时候英语错过了最佳年龄，且那个时候穷的连磁带都买不起。现在英语做好规划，孩子只要坚持，就是她学习中最简单的一门功课了。 我家英语很小就浸着，也不太用心，真正起步可能是6岁时候，看别的孩子可以，我们也大火搞了一年，然后就进入很舒服的状态了，后续因为把所有时间用于学数学，英语又进入一个不太用心的阶段，现在叫孩子从数学和英语里面选，孩子肯定肯定愿意去做英语的学习，所以我觉得要是启蒙的好，毫无压力的情况就不存在质疑。存在质疑是因为以前学习英语的痛苦经历，和现在孩子对英语的抗拒导致的吧。
不看很长远，就当下我觉得英语给孩子很多见识，我们通过阅读可以了解国外的风土人情，国外的一些小故事，也可以跟着国外的博主去看他们的生活环境和生活情况。 当然中文也有，但是中文作者和外文作者视角不同，也给孩子不同的思考角度。
未来呢，觉得起码不会抗拒英语，也不会因为英语而耽误其他学科的学习。
【 在 orbis 的大作中提到: 】
: 现在很多人对英语有没有用有很大质疑，从我们自己的经历来看，要想在职业生涯上有一定成绩，英语是一个很重要的技能。只有英语是贯穿整个学生生涯的，即使到博士毕业。
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