太麻烦，现在就是一刀切，不告诉密码，需要玩的时候临时给他解锁，时间到了直接锁屏

大人想自控都困难，别高估了小孩的自觉性，另外青少年模式也没什么用，一样大堆烂且无聊的视频
--
FROM 219.142.253.*

学习app装在iPad上，也就一两个，孩子很清楚iPad只能用来学习打卡，也明确告诉他不可以装其他app。用完就收走。
音乐类、图文处理类、剪辑制作类app，小学的孩子基本不用，初中高中生使用的几率也非常低，需要做一个展示PPT或者集体作业时，用电脑操作即可。没必要为了低频率事件，配备高频率工具。
词典什么的，更没必要，小学刚开学就发了中英文字典，况且还有纯字典、无任何娱乐功能的电子词典。
视频、游戏，更完全不是必需品，培养孩子其他方面的兴趣和热情，运动、艺术、摄影、旅游、读书之类的都行，看电影、看电视也行，相对不易成瘾。
至于同学群，那就要学校家长一同来树威了。我们小学是有中学的，中学要求家长不给孩子配智能手机，且手机不得带进学校。小学的家长，也在家长群里形成统一意见，都不让孩子碰手机，能形成局部小环境就很好。
但所有这些的前提，都得是家长离得开手机。家长每天手机不离手，没立场教育孩子。


【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 没错，微信、支付宝、京东、淘宝、闲鱼，以及各种教育打卡app、各种在线会议课程app、各种学习工具app、各种AI，甚至一些益智游戏类app，这些都构成了手机使用的复杂性。而且随着孩子越来越大，视频类、音乐类、图文处理类、剪辑制作类app都会日益需要，各类AI的app也会成为孩子的必须品。除非你家孩子一直不与外界接触，没有同学群，没有青春期，校内也没有作业要求，否则手机的使用需求迟早都要爆发。到那时，区分所谓的“干正事”和“娱乐消遣”，就成了家长耗不起的精力，毕竟现在就连有道词典都可以看半天的小视频...
: 所以手机管理的策略，基本免不了随着孩子的成长，逐渐进行以下演变：
: 小低：妖魔化手机使用+物理管控
: ...................
--
FROM 36.112.45.*

另外，学习app只有一两个，图文类、音视频类作业是初高中的“低频率事件”，只能说大家应该真的不在一个圈子里~

【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 学习app装在iPad上，也就一两个，孩子很清楚iPad只能用来学习打卡，也明确告诉他不可以装其他app。用完就收走。
: 音乐类、图文处理类、剪辑制作类app，小学的孩子基本不用，初中高中生使用的几率也非常低，需要做一个展示PPT或者集体作业时，用电脑操作即可。没必要为了低频率事件，配备高频率工具。
: 词典什么的，更没必要，小学刚开学就发了中英文字典，况且还有纯字典、无任何娱乐功能的电子词典。
: ...................
--
FROM 111.198.118.*

是呀 不让用不就行了
【 在 dawei78 的大作中提到: 】
: 因为bug百出谁用谁知道 与其费尽心思最后还是被破解 不如直接收了ipad发自「今日水 ...
--
FROM 221.220.133.*

这当然都是禁了啊
  
【 在 LL880122 (LL880122) 的大作中提到: 】
:  比如卸载重新下，比如搜索引擎
:  
:  【 在 they 的大作中提到: 】
:  : 这个如果他猜不到密码，是没法突破的  
--
FROM 115.171.39.*