- 主题:不为应试,想把孩子往数学家方向培养,应该怎么教育
天才都是自我成长?
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【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 数学家自己就能成长,不用培养,早期也培养不了。
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FROM 122.96.45.*
天才都是自我成长?
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【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 数学家自己就能成长,不用培养,早期也培养不了。
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FROM 122.96.45.*
你们摧毁别人的梦想啊
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【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 从兴趣到爱好
: 从爱好到擅长
: 从擅长到出色
: 从出色到专业
: 从专业到权威
: 从权威到成为大家....
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: 每个阶段都需要努力、策略、机会和运气,越往后不确定因素越多~
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: 有点兴趣就要培养成家,低年级娃真是太适合家长做大梦了...脚踏实地一步一步走,能把孩子推上一个台阶都是很好的成果了~
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FROM 122.96.45.*
那你就顺着孩子这种兴趣,跟她一起玩一玩数字游戏啦,猜谜啦,魔术啦,九宫格啦等等
你只要别在她兴奋的时候扫她的兴致这就做到了最基本的,然后如果陪着她一起开心那就更好,但最好的前提是你看到她看到的那些也同样开心
【 在 esch 的大作中提到: 】
: 就是这个意思,孩子走在路上就喜欢看数,看着数的变化就兴奋
: 不想因为家长耽误了她的兴趣
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FROM 221.216.223.*
带她到大的书店和图书馆里面,数学科普书的那一部分专栏和专柜,随便孩子去翻看,然后她想借什么书想买什么书随她。。。
【 在 esch 的大作中提到: 】
: 保护眼睛这个的确是
: 前期她自己闲着没事就喜欢看数学视频,视力有下降
: 她自己很感兴趣,家长却不知道该给她提供什么样的资源好
: ...................
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FROM 221.216.223.*
这个观点,有点儿出乎意料啊,可能对那种大天才是这样的?
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 数学家自己就能成长,不用培养,早期也培养不了。
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FROM 221.216.223.*
数学家应该是首先自己霸气侧漏,成长过程中周围或者相关的人再去帮着创造有利条件。
不应该是随便一个人就想着怎么去培养成大才。
想表达的大概是这个意思。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这个观点,有点儿出乎意料啊,可能对那种大天才是这样的?
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修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 123.125.174.*
数学天才不需要培养。给ipad,电脑,就可以。
【 在 esch 的大作中提到: 】
孩子6岁,下半年上一年级,自己对数学挺感兴趣的,想让她以后搞数学研究,该怎么培养好,有没有推荐的书、课本、教材、机构?
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FROM 124.65.127.*
lz家应该是已经霸气侧漏了,才会问这问题了吧。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 数学家应该是首先自己霸气侧漏,成长过程中周围或者相关的人再去帮着创造有利条件。
: 不应该是随便一个人就想着怎么去培养成大才。
: 想表达的大概是这个意思。
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FROM 49.7.238.*
是家长这种所谓的梦想容易摧毁孩子的兴趣和热爱,家长自己不明白而已~
【 在 x2303612 的大作中提到: 】
: 你们摧毁别人的梦想啊
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FROM 111.198.118.*