- 主题:拿娃做个学英语的实验
用的什么阅读材料？
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 简单说几条大的原则吧
: 1. 按照词频学习生词，同时采用与SuperMemo类似的原理进行管理
: 2. 生词与阅读要结合，阅读的文章生词比例控制在5-8%
: ...................
--
FROM 115.183.93.*
好奇的问，既然说实验，你的创新点是？
这几条都挺眼熟的啊
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 简单说几条大的原则吧
: 1. 按照词频学习生词，同时采用与SuperMemo类似的原理进行管理
: 2. 生词与阅读要结合，阅读的文章生词比例控制在5-8%
: ...................
--
FROM 62.34.110.*
不能，高考前都达不到6000词汇，很多人大学毕业都达不到6000词汇。
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
:
: 娃目前3年级。
: 计划从3年级到6年级，不报班、不请老师、家长也尽量不教，每天让娃自学半个小时英语，小学毕业前词汇量达到6000，综合达到通过FCE水平。
: 执行小学阶段不背单词、不背诵文章、不要求拼写、不纠结发音的原则。
: 走中高考路线但是不刷题，围绕中高考的要求去提升听说读写译的实际能力。总体目标是以尽量少的时间投入，既掌握英语这个工具，又搞定中高考英语成绩。
#发自zSMTH-v-@打死也不说！
--
FROM 223.104.40.*
你为啥觉得原版娃会如此费劲才能到你说的这个水平？人家那些费劲的人家是为了更高水平。。我家娃算个普通原版娃，从四岁开始认字母学自然拼读读单词到五岁多，也就一年多点的时间就能独立读raz f，牛5的书，也能独立做check，当然我得陪着，毕竟年龄在这，不会的词我给查词典(虽然我家现在快六岁了还停留在这个级别，因为我没坚持给她读，还因为我觉得她认知跟不上)。我家现在每天一节幼儿园的英语课，不过课上内容在发教材的时候我娃会在家自己读一遍，所以除了自然拼读部分，其它我娃是已经会得了。然后我每天花两到五分钟给她录制视频作业。其它就是她自己每天看半小时动画片。一个月一两次的陪着读分级阅读。就这，你觉得很费劲吗？你贴的这个长文，回家让我娃试试，我觉得她能读，但是能不能理解不确定。这个学习能看到效果不是匀速的，我家一岁多接触英语到认字前花了有三年的时间，但是我并没有觉得效率低，听力词汇积攒为后续认字打下基础啊。跟我家一起上英语课，他们比我家上课还要早一年，能读的书估计落后我家两三个级别。
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 你注意看，我明确说了是“词汇量方面的学习效率”
: 其他方面自然也有效率的差异，只不过相对不像词汇量那样容易量化
: 下面这两篇文章，短的是我家娃去年7月份第一天启动时能基本读懂的，长的是上个月能读懂的，网上能找到，前几年的中考一轮复习阅读理解题。
: ...................
--
FROM 159.220.76.*
用什么教材呀？
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 娃目前3年级。
: 计划从3年级到6年级，不报班、不请老师、家长也尽量不教，每天让娃自学半个小时英语，小学毕业前词汇量达到6000，综合达到通过FCE水平。
: 执行小学阶段不背单词、不背诵文章、不要求拼写、不纠结发音的原则。
: 走中高考路线但是不刷题，围绕中高考的要求去提升听说读写译
: ..................
发自「今日水木 on iPhone 12」
--
FROM 114.254.3.*
每周半小时单词，用百词斩的成果怎么样呢
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 我家孩子每周半小时英语吧，只用百词斩背单词，目前看也没啥问题
:
--
FROM 211.97.4.*
就是单词全背下来的水平，日常测验没啥问题
【 在 zke 的大作中提到: 】
: 每周半小时单词，用百词斩的成果怎么样呢
--
FROM 111.194.7.*
因为“费劲”是个没有统一标准的主观判断。
你完全有理由觉得从娃一岁就开始操心磨耳朵、要教自然拼读、要挑分级读物还要陪着看、要给录视频作业...这些事情不费劲
我也有理由觉得这样事情很费劲，因为在我的主观判断标准里面，在娃学英语这件事情上，如果平均每天需要耗费我三分钟以上的时间，就属于过于费劲了
至于娃感觉是费劲还是不费劲，同样是因人而异的主观感受，客观上能比较效率的就是投入的时间，我家娃是上小学前没学过英语的，现在是三年级，校内的时间就是每周三节课，几乎没作业。
【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 你为啥觉得原版娃会如此费劲才能到你说的这个水平？人家那些费劲的人家是为了更高水平。。我家娃算个普通原版娃，从四岁开始认字母学自然拼读读单词到五岁多，也就一年多点的时间就能独立读raz f，牛5的书，也能独立做check，当然我得陪着，毕竟年龄在这，不会的词我给查词典(虽然我家现在快六岁了还停留在这个级别，因为我没坚持给她读，还因为我觉得她认知跟不上)。我家现在每天一节幼儿园的英语课，不过课上内容在发教材的时候我娃会在家自己读一遍，所以除了自然拼读部分，其它我娃是已经会得了。然后我每天花两到五分钟给她录制视频作业。其它就是她自己每天看半小时动画片。一个月一两次的陪着读分级阅读。就这，你觉得很费劲吗？你贴的这个长文，回家让我娃试试，我觉得她能读，但是能不能理解不确定。这个学习能看到效果不是匀速的，我家一岁多接触英语到认字前花了有三年的时间，但是我并没有觉得效率低，听力词汇积攒为后续认字打下基础啊。跟我家一起上英语课，他们比我家上课还要早一年，能读的书估计落后我家两三个级别。
--
FROM 117.129.60.*
自然拼读不是我教的，有动画片教，英语课也学啊。分级阅读也不需要挑啊，火的就拿来就行了啊。录制作业就两到五分钟。你只需要拿着手机录就行了，孩子自己说。上英语课前，其实算下来平均每天陪娃学十分钟。。你不给你家孩子挑选材料吗？不给你家孩子布置计划？否则你怎么知道你家孩子词汇量？读到什么阶段？我觉得这和你的计划比并没有多花时间也并没有多费劲。效果也没你说的那样低效，我觉得应该会比你家孩子效果要好。。
你为了证明自己很省劲，把你做的很多事都当做没做。别人不需要做的事你却给别人加上了。。
你前面说的那些什么几个原则，其实就是原版娃正在做的事，只不过人家孩子小，需要家长陪。你家孩子大了，可能不需要了。
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 因为“费劲”是个没有统一标准的主观判断。
: 你完全有理由觉得从娃一岁就开始操心磨耳朵、要教自然拼读、要挑分级读物还要陪着看、要给录视频作业...这些事情不费劲
: 我也有理由觉得这样事情很费劲，因为在我的主观判断标准里面，在娃学英语这件事情上，如果平均每天需要耗费我三分钟以上的时间，就属于过于费劲了
: ...................
--
FROM 221.216.144.*
另外。你说你家娃这样这不背那不学的，效率又很高，别单说能读什么，听力呢？说呢？写呢？什么水平呢？
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 因为“费劲”是个没有统一标准的主观判断。
: 你完全有理由觉得从娃一岁就开始操心磨耳朵、要教自然拼读、要挑分级读物还要陪着看、要给录视频作业...这些事情不费劲
: 我也有理由觉得这样事情很费劲，因为在我的主观判断标准里面，在娃学英语这件事情上，如果平均每天需要耗费我三分钟以上的时间，就属于过于费劲了
: ...................
--
FROM 221.216.144.*