佛不度研究生下面的 三清不知道有没有要求

【 在 chenbj123 的大作中提到: 】
: 进山当道士或出家当和尚，天天可以冥想增加知识又不卷
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物竞天择其实一直是基因的根本，卷不卷是伪命题。

欧美不卷都是在吃几百年的老本，再过50年看看吧，现在美国的科研人才断层厉害，全靠华人和印度人撑着，别扯诺贝尔奖，获奖这些人读大学时中国大多数人还在下乡。
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简单来说，就是中考分流，没人敢真正推行罢了。
本来上高中比例就不应该那么高。
【 在 phiinix 的大作中提到: 】
: 教育部教委这些年来就知道在各种入学考试上改来改去，对教育体制方法这些不探索不改革，妄想仅通过简单的考试改革就解决问题。。。实际效果则是各种入学非客观人为因素影响越来越大，渐渐失去了选拔筛选的作用。科研创新能力的培养重点该放在仔细想想高等教育怎么改革才是，而不是天天折腾小升初和中高考，把本来公平公清晰透明正的考试选拔搞成了一锅浆糊
: 基础教育重点在于基础，对不愿意学习或者不善于学习的应该早做分流，说难听点，一味刷题苦学还成绩一般的其实是不太适合走科研这条道路的，应该及时分流走职业教育或其它道路学习一技之长，而不是一直将他们困在学校浪费青春和生命，总之高考不应成为全民的选择，而应该根据实业需要变成一定比例人员的参与，实现教育为实业按比例补充各层级的后备
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是，教育部教委就折腾小升初和中高考来劲，对这种深层次的体制问题不思考不探索不改革

让那些不愿学习不善学习的孩子上普通高中，学着对他们来说天书一般还缺乏立竿见影实际应用的东西，何尝不是一种变相摧残，稍微上点量还被道德绑架为卷，对这部分孩子真还不如教点一技之长，而且这样对社会各层次后备的补充也是好事

【 在 sanfan3 的大作中提到: 】
: 简单来说，就是中考分流，没人敢真正推行罢了。
: 本来上高中比例就不应该那么高。
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说的对！
让每个勤劳的普通人都能过得还可以，就不会这样了。
现在只有 “人上人” 一个出口，怎么改都白搭。


【 在 flyingsword 的大作中提到: 】
: 设计高考解决不了
: 你让环卫工的收入达到大学教授的一半
: 立即就解决了
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