水木社区手机版
- 主题:小学数学要把本质原理的东西给孩子讲清楚吗
- 讲啊，这些都可以讲清楚，特别是结合数学发展史讲清楚来龙去脉，有故事感，容易吸引兴趣，更好。
--
FROM 111.199.185.* - 过几天就忘了
--
FROM 117.128.57.* - 【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 那1为什么代表一个100
书上有吧，place value 的概念小学一年级课本。
--
FROM 111.199.85.* - 确定能讲清楚再说吧。
比如2+3为什么等于3+2，你打算怎么讲
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 比如学数字知道数字怎么来的，123里面的1为什么是100，这个100是怎么来的，2+3为什么等于3+2，用面积模型推理分配律。
: 我看好多人说要把本质的东西让孩子彻底理解，但是我老公说没必要，他也是上了大学才看这些东西，不耽误对数学的理解。还有现在那些引导启发式教学也很扯，没必要。
--
FROM 211.21.20.* - 咋说的，好奇
【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
: 【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: : 那1为什么代表一个100
: 书上有吧，place value 的概念小学一年级课本。
: --
--
FROM 124.64.19.* - 加法原理，拿五个小棍就能讲明白
其实，书上也有
【 在 CISO 的大作中提到: 】
: 确定能讲清楚再说吧。
: 比如2+3为什么等于3+2，你打算怎么讲
--
FROM 222.128.17.* - 我觉得你老公很扯，能把深奥的东西给目不识丁的人讲清楚就是大家，学都会学，教就不一定了，白居易的诗就是白丁都懂的
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 比如学数字知道数字怎么来的，123里面的1为什么是100，这个100是怎么来的，2+3为什么等于3+2，用面积模型推理分 ...
--
FROM 125.35.120.* - re
【 在 deepthink123 的大作中提到: 】
: 讲啊，这些都可以讲清楚，特别是结合数学发展史讲清楚来龙去脉，有故事感，容易吸引兴趣，更好。 ...
--
FROM 125.35.120.* - 【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 咋说的，好奇
小一不就这种东西。
--
FROM 52.131.113.* - lz的问题是“为什么”。。。
【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
:
: 【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: : 咋说的，好奇
: 小一不就这种东西。
--
FROM 124.64.19.*