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- 主题:“超前”教学不一定会导致“拔苗助长”的后果出现
- 对，这老兄天天半夜睡觉，这妈等于自己没生活，生活就是俩娃，牺牲太大，我们家两口子也不是这样的人，但是他说的先发优势是有意义的，身边有人这么干了，我也打算幼儿园大班不去了，有序幼小衔接
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:估计你这朋友，作用相对有限；主要这位妈，会培养；加上孩子天资出色
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FROM 223.104.204.* - 会不会有问题，自己试一试就知道了，讨论没有任何意义，都是实践出结果的。就算你知道了规律，也没有任何用处，因为最后还得看娃自己是那块料。育儿还是为了自己孩子，而不是做学术研究，有功夫在这里空想，不如去做一做。
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
:“超前”教学不一定会导致“拔苗助长”的后果出现: 有些看似超前的知识和技能，如果不急于求成地耐心地教孩子、训练孩子，
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FROM 223.104.40.* - 这里是儿童教育论坛。
【 在 sambob126 的大作中提到: 】
: 会不会有问题，自己试一试就知道了，讨论没有任何意义，都是实践出结果的。就算你知道了规律，也没有任何用处，因为最后还得看娃自己是那块料。育儿还是为了自己孩子，而不是做学术研究，有功夫在这里空想，不如去做一做。
: :“超前”教学不一定会导致“拔苗助长”的后果出现: 有些看似超前的知识和技能，如果不急于求成地耐心地教孩子、训练孩子，
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FROM 114.254.1.* - 你说这些，不也发现问题了吗，人活一辈子社交能力还是远大于浙大的吧，倒推回来，社交能力沟通能力是啥时候培养的，我说句不客气的话，儿版和隔壁很多家长根本不是培养娃成为人，合格的人，另外你举的例子也说明这个娃有智商，耐鸡，反过来也能说明父母自律，计划执行性强，强势，实际上一样米养百样人，多看看儿童心理学有很多儿童的共性，包括我们小时候，我们长大可以规避很多父母教育我们的问题，但又会产生新的问题，每一个孩子都不希望成为父母的复制品，我相信一个好的父母也希望娃做自己，而不是变成我妈快乐我就快乐的人。
【 在 wuyonghai11 的大作中提到: 】
: 是有点娃刚出生，会说话，所以心盛。不过我身边有个老兄就是这么带娃的，说的是提前学建立心理优势，孩子驱动力就足，就会一直优...
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FROM 117.136.0.* - 这就是这个阶段的儿童特点，我娃5-6岁开始变得话唠，7岁顶峰天天说，跟公园老头都能聊半天，给外卖小哥之路的，不妨碍现在沉默寡言的，当然跟我的教育分不开，谨言慎行，长2耳朵一个嘴就是让你多听少说的之类的，因为我发现娃很多不理解的词瞎往外蹦之后，紧急纠正的，现在看好像有点过头了。
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 咱家的娃目前是小社牛。 ...
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FROM 117.136.0.* - 回想我24.25的刚毕业，愣头青一个，没那胆担责任生娃教育娃
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 【那个老兄早早生娃，46随娃已大三】就是25生的娃，24就要怀上：1.媳妇当时多大呢？2.在25生娃，如果不是教师类工作 ...
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FROM 117.136.0.* - 【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 这就是这个阶段的儿童特点，我娃5-6岁开始变得话唠，7岁顶峰天天说，跟公园老头都能聊半天，给外卖小哥之路的，不妨碍现在沉默寡言的，当然跟我的教育分不开，谨言慎行，长2耳朵一个嘴就是让你多听少说的之类的，因为我发现娃很多不理解的词瞎往外蹦之后，紧急纠正的，现在看好像有点过头了。
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FROM 114.254.1.* - 这个时候的图片太多了，我娃累计志愿时长500多小时了，每年寒暑假博物馆讲解，公园社区志愿
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: ...
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FROM 114.241.160.* - 咱家娃刚两岁五个月。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 这个时候的图片太多了，我娃累计志愿时长500多小时了，每年寒暑假博物馆讲解，公园社区志愿
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FROM 221.223.54.* - 嗯，要不说你拔苗助长呢，这个时候志愿者完全是满足家长的虚荣心，不如你言传身教的从自身垃圾分类，不随地吐痰，公园带着捡垃圾丢到垃圾桶管用。我娃三年级以下的讲解都是家长讲一遍，培训老师讲一遍，主要是练胆的，别人小孩都是背诵的，我娃记不住，大白话讲解逗死了，世纪坛家风讲的还挺好的
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 咱家娃刚两岁五个月。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 这个时候的图片太多了，我娃累计志愿时长50...
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FROM 117.136.0.*