- 主题:如何给3岁小朋友解释交换律？
至于吗？
拿几粒米摆一下就行了
事实就是这样
【 在 wkill 的大作中提到: 】
: 教3岁小朋友加减法时。小朋友问到：为什么3+2和2+3都等于5？ 但是3-2和2-3不相等呢？
: 我的感觉是要从《近世代数》里面群、集合、代数结构来解释。
: 如何给孩子讲清楚这个问题呢？
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FROM 36.112.114.2
加法其实好解释，
减法为什么不满足交换律确实不太好解释
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 至于吗？
: 拿几粒米摆一下就行了
: 事实就是这样
: ...................
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FROM 39.144.218.*
就是事实说明啊
两个葡萄，拿走3个？试试看，不够了
3个葡萄，拿走两个，没问题
【 在 wkill 的大作中提到: 】
: 加法其实好解释，
: 减法为什么不满足交换律确实不太好解释
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FROM 36.112.114.2
先让幼儿熟悉1米钢尺及其使用后：
从原点向东移2米，再东移3米；从原点向东移3米，再东移2米。
东移3米后西移2米。
东移2米后西移3米。
-100岁？ 大家不这么说，不要这么用负数。可用 -100年。
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修改:Yanght56 FROM 221.223.54.*
FROM 221.223.54.*
教他负数
先欠2元，再赚3元
和先赚3元再花2元
结果一样，都剩1元
【 在 wkill 的大作中提到: 】
: 教3岁小朋友加减法时。小朋友问到：为什么3+2和2+3都等于5？ 但是3-2和2-3不相等呢？
: 我的感觉是要从《近世代数》里面群、集合、代数结构来解释。
: 如何给孩子讲清楚这个问题呢？
: ...................
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FROM 117.129.56.68
-2+3=1 3-2=1； 为什么 3-2 不等于 2-3 ？
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 教他负数
: 先欠2元，再赚3元
: 和先赚3元再花2元
: ...................
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FROM 221.223.54.*
因为是 （-2）+3=3+(-2)
不是3-2=2-3
2-3=2+(-3)
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: -2+3=1 3-2=1； 为什么 3-2 不等于 2-3 ？
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FROM 117.129.56.68
为什么 3-2 不等于 2-3 ？
别跑题。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 因为是 （-2）+3=3+(-2)
: 不是3-2=2-3
: 2-3=2+(-3)
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FROM 221.223.54.*
我告诉你变了啊
3+（-2）当然不能等于2+（-3）
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 为什么 3-2 不等于 2-3 ？
: 别跑题。
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FROM 117.129.56.68
不宜这样向孩子解释。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我告诉你变了啊
: 3+（-2）当然不能等于2+（-3）
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FROM 221.223.54.*