- 主题:要10个饺子还是15个饺子的小故事
周末一个亲戚来家里，中间她聊了一件事。因为这个亲戚在单位是个二把手，她的思路可能体现了管理者的一些思维。
她侄子上大学，在食堂买饺子，饺子5个一份，她侄子要10个，食堂打饭的说：这就剩下15个了，你个大小伙子，多吃点，都要了吧。可是他侄子说，我就要10个。正好后面另一个小伙子说，我要15个。这个食堂打饭的就顺手给了那个小伙子。然后她侄子就跟打饭的吵起来。
这个亲戚一说完，我本来想接着指责这个打饭的，懂不懂先来后到啊之类的话。没想到这个亲戚话锋一转，指责她侄子了，她侄子的爸妈也站在孩子这边，指责打饭的，她一并指责了孩子爸妈，认为孩子和家长不遵守规则，结果想吃饺子的目的没达到。要是听人家的规则呢，不就吃到饺子了吗，即使吃不了，分同学几个，还跟同学拉近了关系，这不一举两得吗。所以以后教育孩子一定要培养他们的遵守规则的意识。
我当时心里比较惊讶，不是说要打破规则吗，要找规则的漏洞吗，这个亲戚却让我以后教孩子，一定要让他们遵守规则，（说实话，我越听越凌乱了），她说遵守规则，跟社会相处的时候，才不会拧巴，实现自己的目标，否则会到处跟人起冲突。如果你现在教小孩钻规则小空子，将来他大来，会把这种行为无限放大到各个方面，结果就是到处碰壁。
说实话，我还在消化这个亲戚的这番道理。不是特别能理解。
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FROM 111.205.134.*
？？？
是不是用错词了，不是遵守规则，是要懂人情世故吧。
或者说，尊重手握权力，可以随意改变规则的人
【 在 keymake 的大作中提到: 】
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: 周末一个亲戚来家里，中间她聊了一件事。因为这个亲戚在单位是个二把手，她的思路可能体现了管理者的一些思维。
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: 她侄子上大学，在食堂买饺子，饺子5个一份，她侄子要10个，食堂打饭的说：这就剩下15个了，你个大小伙子，多吃点，都要了吧。可是他侄子说，我就要10个。正好后面另一个小伙子说，我要15个。这个食堂打饭的就顺手给了那个小伙子。然后她侄子就跟打饭的吵起来。
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#发自zSMTH@V2219A
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※ 来源:水木社区 [115.227.175.*(浙江–嘉兴-电信)]
#修改自zSMTH@V2219A
※ 修改:·yingzh 于 Apr 3 10:09:32 2025 修改本文·[FROM: 115.227.175.*]
※ 来源:·水木社区
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修改:yingzh FROM 115.227.175.*
FROM 115.227.175.*
不卖也有道理的
过去APP买电影票，如果一排就剩3个连着的座位，中间那个不单卖的
因为剩下 两个分开的，影院不好卖，所以你只能买最左或最右，剩下两个连着的座位
【 在 keymake 的大作中提到: 】
: 周末一个亲戚来家里，中间她聊了一件事。因为这个亲戚在单位是个二把手，她的思路可能体现了管理者的一些思维。
: 她侄子上大学，在食堂买饺子，饺子5个一份，她侄子要10个，食堂打饭的说：这就剩下15个了，你个大小伙子，多吃点，都要了吧。可是他侄子说，我就要10个。正好后面另一个小伙子说，我要15个。这个食堂打饭的就顺手给了那个小伙子。然后她侄子就跟打饭的吵起来。
: 这个亲戚一说完，我本来想接着指责这个打饭的，懂不懂先来后到啊之类的话。没想到这个亲戚话锋一转，指责她侄子了，她侄子的爸妈也站在孩子这边，指责打饭的，她一并指责了孩子爸妈，认为孩子和家长不遵守规则，结果想吃饺子的目的没达到。要是听人家的规则呢，不就吃到
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FROM 117.129.57.252
要说“遵守规则”，难道不应该是先来后到吗？你剩5个，那是你食堂的问题。后边这个要吃15个的不买，后边还有别的人可能买。再说，即便剩下了，有劝别人多买了分给别人的劲头，给自己食堂员工吃了就不行了？
你亲戚说的其实是“潜规则”，顶多是“规则”的一个子集，不能代表全部的“规则”。刻意说成“规则”来唬人，这亲戚不地道。他能为这5个饺子发动“潜规则”，将来就有可能在别的事情上也搞其他的“潜规则”来损害别人的利益。这亲戚，不能过事儿。
回到本版的“儿童教育”主题。规则包括“潜规则”和“显规则”。这个卖饺子的事可以作为给孩子讲授“潜规则”与“显规则”的教学案例。潜规则不是完全不能有，而是要分事儿分场合。教会孩子，当别人用“规则”的大旗来PUA你接受对你不利的“潜规则”时，要懂得如何反击和维护自己利益，实在不行，底线是懂得适时退出、避免损失。
潜规则和显规则的一个重要区别就是：能不能拿到台面上明说。电影院的售票规则，完全可以提前规定好并拿到台面上来说。可这个卖饺子的，食堂敢明说“最后几份必须包圆”吗？锅给他砸了。无非是工作人员为了方便，临时决定的，妥妥的潜规则范畴，那就别打着“规则”的旗号来PUA人。
【 在 keymake 的大作中提到: 】
: 周末一个亲戚来家里，中间她聊了一件事。因为这个亲戚在单位是个二把手，她的思路可能体现了管理者的一些思维。
: 她侄子上大学，在食堂买饺子，饺子5个一份，她侄子要10个，食堂打饭的说：这就剩下15个了，你个大小伙子，多吃点，都要了吧。可是他侄子说，我就要10个。正好后面另一个小伙子说，我要15个。这个食堂打饭的就顺手给了那个小伙子。然后她侄子就跟打饭的吵起来。
: 这个亲戚一说完，我本来想接着指责这个打饭的，懂不懂先来后到啊之类的话。没想到这个亲戚话锋一转，指责她侄子了，她侄子的爸妈也站在孩子这边，指责打饭的，她一并指责了孩子爸妈，认为孩子和家长不遵守规则，结果想吃饺子的目的没达到。要是听人家的规则呢，不就吃到饺子了吗，即使吃不了，分同学几个，还跟同学拉近了关系，这不一举两得吗。所以以后教育孩子一定要培养他们的遵守规则的意识。
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修改:whx83 FROM 120.246.29.*
FROM 120.246.29.*
即便是3个中间那个不单卖，也是“显规则”，提前就制定好的，你买不了就知道了，而且关键是还有别的选择，比如买三个的靠边的一个。
如果类比这个卖饺子的事，也是剩下2个座位让你必须包圆，不单卖。电影院购票有这么卖的吗？
潜规则和显规则的一个重要区别就是：能不能拿到台面上明说。电影院的售票规则，完全可以提前规定好并拿到台面上来说。可这个卖饺子的，食堂敢明说“最后几份必须包圆”吗？锅给他砸了。无非是工作人员为了方便，临时决定的，妥妥的潜规则范畴，那就别打着“规则”的旗号来PUA人。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 不卖也有道理的
: 过去APP买电影票，如果一排就剩3个连着的座位，中间那个不单卖的
: 因为剩下 两个分开的，影院不好卖，所以你只能买最左或最右，剩下两个连着的座位
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修改:whx83 FROM 120.246.29.*
FROM 120.246.29.*
这个其实是规矩和规律的分歧。
论规矩，其实孩子作为普通顾客捍卫自己的利益没问题，食堂打饭师傅把自己利益最大化，坏了规矩。
论规律，孩子在了解食堂需求之后，其实有必要本着合作共赢的思路处理问题。食堂师傅发现和这个孩子实现不了共赢，就选择和后面的学生合作共赢了。当然这些孩子如果懂得分享或者重新分配饺子，可以进一步扩大共赢。
社会生活中，共赢是行得通的。规矩毕竟适用场景是有限的。
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FROM 39.153.252.*
不是显规则
潜规则
我是遇到我才知道不单卖，你点不了
当然现场购票我没遇到过，卖不卖不知道
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 即便是3个中间那个不单卖，也是“显规则”，提前就制定好的，你买不了就知道了，而且关键是还有别的选择，比如买三个的靠边的一个。
: 如果类比这个卖饺子的事，也是剩下2个座位让你必须包圆，不单卖。电影院购票有这么卖的吗？
: 潜规则和显规则的一个重要区别就是：能不能拿到台面上明说。电影院的售票规则，完全可以提前规定好并拿到台面上来说。可这个卖饺子的，食堂敢明说“最后几份必须包圆”吗？锅给他砸了。无非是工作人员为了方便，临时决定的，妥妥的潜规则范畴，那就别打着“规则”的旗号来PUA
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FROM 117.129.57.252
娃（韭菜牛马）关注点：自己的食量，做主的需求，先来后到的规矩
食堂（掌权者）关注点：下班，不浪费
亲戚（管理者，掌权者）关注点：吃饺子的目的达成，人际关系日常维护，（潜在的）牛马养成教学
是这意思吧？？
【 在 keymake 的大作中提到: 】
: 周末一个亲戚来家里，中间她聊了一件事。因为这个亲戚在单位是个二把手，她的思路可能体现了管理者的一些思维。
: 她侄子上大学，在食堂买饺子，饺子5个一份，她侄子要10个，食堂打饭的说：这就剩下15个了，你个大小伙子，多吃点，都要了吧。可是他侄子说，我就要10个。正好后面另一个小伙子说，我要15个。这个食堂打饭的就顺手给了那个小伙子。然后她侄子就跟打饭的吵起来。
: 这个亲戚一说完，我本来想接着指责这个打饭的，懂不懂先来后到啊之类的话。没想到这个亲戚话锋一转，指责她侄子了，她侄子的爸妈也站在孩子这边，指责打饭的，她一并指责了孩子爸妈，认为孩子和家长不遵守规则，结果想吃饺子的目的没达到。要是听人家的规则呢，不就吃到饺子了吗，即使吃不了，分同学几个，还跟同学拉近了关系，这不一举两得吗。所以以后教育孩子一定要培养他们的遵守规则的意识。
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FROM 124.205.69.*
对于你来说是第一次，但对于影院来说，规则早就制定好了。这就是显规则。而且，最关键的是：你有其他选择，你的利益并没有受到明显损失。（如果你不是对中间那个座位号有着某种信仰的话。）影院完全可以在售票规则里加上这一条。事实上，包括我在内的很多网友都有过这个体验，反正我是一笑而过选别的座位了，没觉得有任何不适。
潜规则和显规则，除了上边说的能不能拿到台面上来说，还有个区别：受益人数（或者反过来受损的人数）。一个能拿到台面上来说的规则，甚至制度化的规则，一定是对大多数人都有利的。比如交通规则，大家都遵守，能保证绝大多数人的安全利益。但是，潜规则在利益层面则是只对少数人有利，以损害大多数人的利益为前提来维护少数人的利益（所以才不敢拿到台面上说。）。这也是分辨潜规则与显规则的一个点。其实，潜规则在社会生活的很多方面都存在（远不止是导演和女演员那点破事儿），普通人并不是遇不到。我们应该学会分辨潜规则，尤其是那些于己不利的潜规则。分辨出之后，该变通变通，该远离远离，后边是个人选择。对于那些把“潜规则”上升到“规则”的人，那就是要PUA你，要牺牲你的利益，你要心里有数。扯到本版的“儿童教育”，应该在合适的年纪教给孩子这些，我们可以不用潜规则去损害别人利益，但也至少做到能分辨之，维护好自己的利益。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 不是显规则
: 潜规则
: 我是遇到我才知道不单卖，你点不了
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修改:whx83 FROM 120.246.29.*
FROM 120.246.29.*
是
但确实算潜规则，都以为可以自由选座，但事实不是
从食堂角度，浪费食物也是违法的
所以先来后到的规矩，也没法大
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 对于来说是第一次，但对于影院来说，规则早就制定好了。这就是显规则。而且，最关键的是：你有其他选择，你的利益并没有受到明显损失。（如果你不是对中间那个座位号有着某种信仰的话。）影院完全可以在售票规则里加上这一条。
: 潜规则和显规则，除了上边说的能不能拿到台面上来说，还有个区别：受益人数（或者反过来受损的人数）。一个能拿到台面上来说的规则，甚至制度化的规则，一定是对大多数人都有利的。比如交通规则，大家都遵守，能保证绝大多数人的安全利益。但是，潜规则在利益层面则是只对少
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FROM 117.129.57.252